![高中数学教师对问题串的评价与编制的调查研究_数学论文]()
高中数学教师对问题串评价与编制的调查研究，本文主要内容关键词为：调查研究论文,高中数学论文,评价论文,教师论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。一、...
![基础教育课程改革与朝鲜族中小学教师素质研究]()
裴洪淑[1]2004年在《基础教育课程改革与朝鲜族中小学教师素质研究》文中提出随着全国课程改革的推进，以延吉市为主的延边州内各个朝鲜族中小学校也先后都已进入到新课程实施的准备或实验阶段。教师是实施教育改革的主体，教师的素质是实施教育改革能否达到预期目的的关键。但由于朝鲜族中小学教师长期受到应试教育的...
![义务教育教材编制及其适用性的个案研究]()
谢进锐[1]2002年在《义务教育教材编制及其适用性的个案研究》文中认为目前，新一轮基础教育课程改革正在全国范围内逐步实施和推广。教材作为课程方案与学校和课堂层面的教学行为的中间环节，其编制和适用性在很大程度上制约着新课程的实施和推广，关系到基础教育课程改革的成败。本研究以《九年义务教育课程...
![课堂教学中教师主导作用测量工具的初步编制]()
何鹏[1]2016年在《理科教师课堂教学表现的测量与评价研究》文中提出为了满足日益发展的国际理科课程改革的需要,促进理科教师专业化发展一直是国内外理科教育研究者所共同关注的研究课题。对理科教师进行评价是理科教师专业化发展研究领域的核心问题。然而,我国已有理科教师测评研究中,仍然存在着一些问题：注重内...
