科技发展下的教师角色:生命教育者李子建_香港教育大学课程与教学讲座教授,联合国教科文组织区域教育发展与终身学习教席龚阳_香港教育大学博士后研究员[摘要]人工智能有其积极的作用,...
引导技术在混合式学习中的应用研究支凤宁,戴歆(安徽工商职业学院,安徽合肥231131)摘要:行动学习以解决实际问题为目标,在培训和教育中广泛应用。文章拟探讨应用行动学习中的引导...
合作、倾听、分享——新课程下教师角色的转变胡建生(长汀县铁长中心学校福建·龙岩366307)摘要新课程关注在教学过程中培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,...
基于自我导向学习下开放教育教师角色的期待唐玉王育欣唐晓雯(沈阳广播电视大学,辽宁沈阳110003)摘要自我导向学习已经被教育学研究者们认为是最好的学习方式,尤其适合于开放教育学...
试论“差点教育”理念下的教师角色赵娜(沈阳市启工二校建南教育集团)一、“差点教育”的思想来源“差点教育”的思想来源于高尔夫球的差点制度,其中“差点”就是确定打球策略的基本依据。...
教学信息化对教员角色的定位康琰(中国货运航空有限公司运行控制部上海200335)摘要随着科学技术的快速发展,我国已进入信息化时代,在很大程度上推动着我国教育事业的发展,教学信息...
增强师范生对教师角色新认知的措施李慧慧梁煌君(岭南师范学院法政学院,湛江524048)[摘要]在教育的发展过程中,师范生作为一个重要的角色,一直扮演着不可替代的角色。因此,本文...
信息化背景下道德体验与实践的教师角色跟进*徐永胜1,李建敏2(1.保定市教育科学研究所,河北保定071000;2.容城县北张中学,河北保定071700)摘要:道德体验与实践的结...
幼儿自主游戏活动中的教师角色定位探讨王南华(江西省赣州市于都县盘古山镇中心幼儿园江西赣州342300)摘要:自主游戏是幼儿在一定环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,...
建构主义理论下教师角色的转换马秉元(临潭县卓洛乡中心小学,甘肃临潭747500)【关键词】建构主义;教师角色;教学观念;教学方式当前,随着新课程改革的不断深入,广大农村学校教师...
信息化背景下学生自主学习方式和教师角色的变化◆覃锡定(贺州市八步区南乡镇初级中学)【摘要】信息化背景下,无论是教学方式,还是学习方式,都出现了巨大变化。传统课堂的痕迹正在逐渐淡...
知识消费时代教师的角色困境及突破路径龚雪丽方红(湖北大学教育学院,湖北武汉430062)摘要:伴随着知识经济的发展繁荣,知识消费日益成为常态,知识生产、知识传播、知识消费都表现...
教学联盟中教师角色转变的研究高克强(霸州市教师发展中心,河北廊坊065700)摘要:建立教学联盟,教师要实现从“学校人”到“联盟人”的根本转变。通过明确角色身份、找准角色定位、...
基于终身教育的开放大学教师角色转换与定位思考李勇民(惠州市龙门县开放大学,广东惠州516000)摘要:新形势下,国家越发重视终身教育的理念,开放大学的出现与推广,作为终身教育发...