河北省张北教师进修学校田素琴076450【摘要】:教师进修学校作为承载地方教师继续教育的平台对教师专业发展起着重要的引领作用。目前,基础教育课程改革对教师专业发展提出了新的挑战...
-编者按-中国教育学会教师专业发展研究中心“第三届全国教师专业发展学术会议”分论坛二围绕“基于标准的教师研修课程设计与实施”主题展开,北京市海淀区教师进修学校教研员尹博远,江苏...
让“示范性”名副其实——创建省示范性县级教师进修学校的思考与实践祝桂兴(建瓯市教师进修学校,福建建瓯353100)摘要县级教师进修学校对促进县域内教师专业发展和基础教育质量提高...
教师进修学校思想政治教育在文化自觉视域下的实效性分析董文(安徽省霍山县教师学习与资源中心,安徽六安237200)[摘要]随着“十九大”的召开,在文化自觉视域下,教师进修学校思想...
培训服务的政府采购问题及应对——以福建省县级教师进修学校为例彭庚(福建教育学院,福建福州350025)摘要:当前,国家和各级加大对教师培训投入力度,福建省县级教师进修院校在组织...
从管理者到协同者:教师进修学校的职能转型李宇环(吉林师范大学教育科学学院,吉林四平136000)[摘要]在深入推进基础教育改革的过程中,教师进修学校出现配置落后化、培训形式化、...
江苏省滨海县东坎镇中心小学224500摘要:学校是一个人成长的重要场所,也是一个家庭命运能否改变的关键。一所好的学校,可以改变无数孩子的人生轨迹。因此,管理者应致力于办一所受社...
元江县教师进修学校云南元江653300摘要:本文对元江县进修学校的现状进行了详细的分析,总结了当前学校存在的问题,并提出了解决进修学校现状的应对策略。关键词:县级进修学校现状一...
——为教育插上腾飞的翅膀何远疆重庆市巴南区教师进修学校40132260年栉风沐雨,60年春华秋实。在巴南区教师进修学校(以下简称“巴南进修校...