教室之“门”论文

教室之“门”的反思◎张靓摘要：教室的“门”将学校分成一个个空间，关上门的教师其角色意识被唤醒，获得惩治的权力。但随之而来的是教师之间交流的缺乏，学校的合作型组织难以建立，教育反...