教学策略论文

基于学生核心素养的小学科学教学策略研究江强锋摘要：小学科学课程是培养学生科学素养的主要途径之一，对培养学生的科学精神、探究意识以及实践创新等方面具有积极的促进作用。基于学生核心...

神话类文本的价值及其教学策略鲍钟琴【摘要】当前的神话类文本教学存在教师文体意识淡薄，学生审美情趣被概念化、模式化的问题。从儿童视角审视神话类文本教学，神话与儿童的原初精神相遇，...

“这一个”民间童话的教学价值及实现策略张宏霞摘要：从民间故事教学现状来看，许多教师忽视民间故事的文体特点，忽略民间故事蕴含的育人智慧，丢弃民间故事育人价值观，无视民间故事的文化...

基于信息技术环境下小学语文“以读引写”教学策略探究张红专摘要：小学语文是小学教学中的重要基础学科，是学生进行其他学科学习的基础，因此语文学习显得尤为重要。随着新课程改革的推进，...

幼儿园课程游戏化实施策略探析杨琳（甘肃省嘉峪关市第二幼儿园，甘肃嘉峪关735100）摘要：幼儿园科学教育需要遵循儿童爱玩游戏的天性。目前，部分幼儿园科学教育活动形式单一，教师对...

如何培养幼儿的核心素养——以幼儿社会学科教学为例张淑燕(甘肃省庄浪县第三幼儿园甘肃庄浪744600)摘要：核心素养作为幼儿园素质课改的主要指导思想，是幼儿园实施教育改革的总方针...

河北省南宫市职业技术教育中心李胜娟051800【摘要】：有效教学需要教师具备"反思意识"，要求每一位教师不断地反思自己的日常教学行为，持续地追问自己&quo...

甘肃省临夏市第一中学731100摘要：在新课改背景下，从初中物理实验探究教学的现状可以看出，要想实现新课程标准的有效教学目标，就必须要让初中物理教师真正理解什么是实验探究教学，...

初中数学翻转课堂教学策略分析伍月明(广东省吴川市第三中学广东吴川524500)摘要：随着新课改的不断推进，传统的教学理念和方式已不能满足学生的学习需求。翻转课堂能补充传统教学模...

基于新课改下高中地理有效教学策略初探◆徐艳艳(山东省临沂市临沂四中西城校区暨临沂国际学校)【摘要】要想在地理课堂教学中让学生理解知识、掌握知识、学会运用知识，教师就必须在课堂教...

浅谈小学语文教学中小组合作学习的实施策略◆李文涛(临沂滨河实验学校)【摘要】团队合作精神是目前社会稀缺人才中所具备的必要素养，而开展小组合作学习对于保证各个学科教学效果及树立学...

指向“生命课堂”的教学设计别梦（浙江师范大学，浙江金华321000）摘要：“生命课堂”是生命教育理念指导下的课堂，相比于以知识为中心的传统课堂，“生命课堂”在教学目标方面，从为...

浅谈课内自学的价值与实施策略李焱1，孙成林2（1.石家庄市教育科学研究所，河北石家庄050000；2.保定长城高级中学，河北保定071000）摘要：课内自学是指学生在课堂上的独...

“互联网+教育”背景下初中语文课堂教学策略李小刚（徽县第四中学甘肃陇南742399）摘要：当前，随着“互联网+教育”的在教育教学中的深入实践，初中语文课堂教学模式也在这样的时代...

初中美术在素质教育中的作用表松平（贵州省福泉市第二中学，福州550500）[摘要]素质教育下强调学生的全面发展，也就是德、智、体、美、劳的全面发展，这是符合时代发展需求的。长期...

节奏训练法在健美操教学中的作用①杨琳(辽宁石油化工大学辽宁抚顺113001)摘要：节奏是健美操的精华，也是体现健美操运动、青春以及动感的关键点。健美操作为一项运动体操项目，学习...

浅析背越式跳高技术□程力超（遵义职业技术学院贵州遵义563000）摘要：背越式跳高是一种以杆上背弓姿势、向上甩腿越过横杆，过杆后以背部落垫的跳高方式。本文采用文献资料法，对背越...

苏州工业园区青剑湖学校林杰论文摘要：认知能力就是人们通过实践活动，学会观察、分析、综合、归纳客观事物的能力。本文从基于感知的地理教学策略、基于记忆的地理教学策略、基于思维的地理...

锡林郭勒盟第二中学026000摘要：高中语文是高中生在学习过程中需要掌握的一门重要学科，同时也是学生学习其他科目的基础。本文将结合实际情况对高中语文有效性阅读教学策略进行分析，...

健康中国视域下高校体育教学的实施研究①王步(三江学院体育部江苏南京210012)摘要：本文从“健康中国”的视域出发对高校体育教学的实施进行了研究。本文首先从“健康中国”的视角出...