摘要:数学作为小学阶段尤为重要的一门学科,尤其影响着小学生思维逻辑能力、推理能力及想象力。小学作为学生一生之中最重要的基础学习阶段,基础的思维逻辑能力要尽早的对学生进行培养和训...
摘要:在新课改背景下,小学语文教学工作得到了长足的发展,教师必须不断更新教学观念和方法,从学生的兴趣爱好出发,注重他们的课堂主体地位,才能使得小学语文教学工作效果达到理想目标。...
摘要:幼儿音乐教育是儿童启蒙阶段的重要教育内容,对开发儿童的创造力、想象力、审美能力等起着至关重要的作用。而我国传统的幼儿音乐教育往往采取“灌输式”的教...
覃斯燕广西岑溪市第一中学543200【摘要】情境教学法指的是在课堂实践中历史教师有针对性地创设具体的场景、生动的形象,让历史教学课堂变得更加立体、活跃,增强初中生的体验感,帮助...
单玉辉喀什市东城第七初级中学【摘要】初中地理教学模式在新课程标准的改革下,将情境体验模式融入到了地理课堂的教学中,并取得了有效的成果。通过情境体验教学模式的应用,为学生营造了一...
彭金兰岑溪市岑城镇上奇中心小学【摘要】情景教学法生动、逼真,能够快速激发小学生的数学学习兴趣,实现寓教于乐、情景交融。为了有效提高小学数学教学的效率,小学数学教师可以巧妙借助情...
朱华茂名市博雅中学525000【摘要】口语教学是初中英语教学中的重要组成部分,对于提高学生的英语应用能力起着重要作用。初中英语教师在教学中,需要重视学生口语能力的培养,帮助学生...
吴建林冯雪妍周苗苗(山东中医药大学中医学院;山东济南250355)【摘要】目的:探索思维导图结合PBL教学法在中医基础理论课程教学中的应用及效果。方法:选取某医学院校中西医临床...
刘璐(泗阳县人民医院;江苏泗阳223700)【摘要】目的:观察分析体验式教学法对住培学生各方面能力的提升作用。方法:选择2016年1月-2018年12月我院的住培学生56名作为...
蒋祥龙周历声亳州市谯城区青云中心小学安徽亳州236800【摘要】计算机课程在小学阶段不断地渗透,这充分体现出了在新时代背景下对小学生进行信息教育的必要性,这是在未来教育发展过程...
郑刚安徽省滁州市定远县城北小学【摘要】情境教学法已经被广泛用于各学科教学中,小学数学教学也不例外。情境教学法能够有效培养学生的学习兴趣,营造良好的课堂氛围,从而使小学数学课堂教...
张雪兰木里藏族自治县红科中学四川凉山615899【摘要】任务型教学法是初中英语教学中应用最广泛的教学方法之一。它体现了任务完成的特点,将教学内容转化为课堂环节和任务。教师设置相...
唐英平山东潍坊高新技术产业开发区北海学校山东潍坊261061中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2020)03-181-01地理是一门实...
成同翔山东省东营市广饶县丁庄镇中心小学257345【摘要】在小学高年级体育教学过程中,分层教学法得到了广泛的实践。分层教学是基于每个学生的身体素质和心理素质的不同以及学生对体育...
明悦山东省烟台市芝罘区官庄小学264004【摘要】语文是小学阶段的基础课程之一,识字教学又是小学语文教学的重要内容之一,这不仅能为学生的语文学习奠定坚实的基础,还能帮助学生更好...
杨志玲广西梧州市藤县金鸡镇古华小学543306【摘要】随着新课改的不断深入,小学语文教学越来越受到教育界的广泛关注和重视。情境教学法在当前语文课堂教学过程中已经被师生所认可并且...
杨洪友湖北省利川市第二中学445400【摘要】案例教学,就是教师根据课程教学目标和教学内容的需要,通过设置一个具体的教学案例,引导学生参与分析、讨论等活动,让学生在具体的问题情...
贾佳江西科技师范大学【摘要】众所周知,英语是众多语言中传播最广泛,使用最为广泛的语言,在当下的国际环境中,英语已经成为国际通用语言,学好英语的重要性不言而喻。为了提高国民的综合...
卢海波慈溪市慈吉小学315300【摘要】本文分析了引入情景教学方法的可行性因素,我们提出了小学英语课堂情景教学法的运用策略:一是借助英语歌曲进行情景教学,二是加入了多媒体的元素...
薛群(苏州大学附属第一医院神经内科;江苏苏州215000)摘要:目的研究分析在帕金森教学工作中采用PBL教学法的效果。方法分层抽样法选择2017级临床医学五年制专业学生共计40...