边俊甘肃省民乐县南丰镇马营墩小学734509【摘要】在小学阶段的学生,他们的性格是活泼好动的,对任何新鲜的事物都有很强烈的好奇心,在语文课堂上学习时,他们的注意力不容易集中,而...
任玲四川省南充市涪江路小学校四川南充637099【摘要】由于新课程标准的推展,小学教师开始注重课堂氛围,并以学生喜欢的教学方式来引导学生进行自主学习。这一举措极大地提高了学生的...
周青罗山县第一中学河南信阳464200【摘要】在新课程改革稳定发展的背景下,多种教学模式融入到各阶段教学当中,在初中作文教学的过程中,要想提高学生的作文质量,则需要注重三环五步...
摘要:随着新课程改革的推进,小学道德与法治的课堂也坚持以人为本的教学方法,以培养学生的道德素质为主要目标,通过创设不同的故事情景,整理教学语言等各种方法激发学生的自主性,提高课...
摘要:本文中的小学语文高效课堂是侧重从以下几方面着力,即提升学生对语文文本的理解能力,增强学生语文学习兴趣度,延伸学生的语文学习视野,并在此过程中,分别运用实践教学法、角色扮演...
摘要:本文中的小学数学教学有效性重点是培养学生的计算能力,概念知识理解力以及自主学习能力,并在此过程中分别运用游戏教学法、生活化教学法以及实践教学法,给与学生充分地数学学习自主...
摘要:教师认为初中化学是一门集生活性与实验性于一体的学科,既与人们的生活息息相关,而且具有一定的现象性、逻辑性以及思维性。这对教师的教学能力提出更高的要求。初中化学教师在教学的...
摘要:化学一直以来都是高中阶段的教学重点和难点,是学生最为头疼的学科之一,为了改变这种情况,化学教师应该转变教学观念,从而学生的角度出发制定教学策略。学生最为熟悉和放松的环境是...
摘要:随着“课堂革命”这一概念的提出,学校对教师提高教学质量给予了高度重视。作为物理教师的我们应该把“课堂革命”牢记心头,结合学...
摘要:高中阶段的物理课程内容已经具有较大的难度和深度,但是,大部分的物理理论知识都以实验为基础,这就使得实验教学成为了学生深入探究物理知识的主要路径。物理实验教学法具有较强的创...
摘要:情景教学法是初中语文写作教学中经常采用的教学方法。初中生还处于形象思维阶段,在写作教学中引入情景教学,可以使教学内容形象直观,加深学生体验。笔者结合自身经验,就如何提高情...
摘要:本文中的小学语文教学有效性是指提升拼音教学的有效性,增强识字教学的高效性以及提高阅读教学的时效性,并分别从游戏教学、实践教学以及生活化教学的角度进行介绍,旨在构建具有趣味...
摘要:小学阶段是学生学习的起点,数学学科是学生感知生活的关键,因此在新课改浪潮中小学数学教师开始探究新方法和新思路展开数学教学活动,不仅提高了学生主观能动性,还培养了学生数学综...
摘要:随着新课改的不断深化,教学方法也随之更新,情境教学法作为一种创新的教学方法,正逐渐运用到小学数学教学活动中,它不仅对学生起到暗示和启发的作用,也是改变学习行为的有效方式,...
摘要:随着新课改的不断深化,教学方法也随之更新,情境教学法作为一种创新性教学方法,已经广泛运用到高中数学教学中,它不仅能够使学生融入到具体情境中,激发学生内在情感共鸣,还能潜移...
摘要:《护理学基础》是护理专业核心主干课程,旨在培养学生岗位必需的护理能力,改变传统教学模式,对护理学基础进行课程改革,以综合教学平台为载体,采用多种教学方法,有效调动学生的学...
摘要:将多种方法应用于《护理学导论》课堂教学中,有利于提高教学效果和教学质量,活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣,同时可培养学生的独立思考、分析、解决专业问题及创造性思维的能力,...
摘要:本文立足新课改理念下小学语文高效教学策略,从利用游戏教学法,激发学生兴趣;开展探究式教学,注重学生思考的过程;推广兴趣小组,提高学生自主阅读能力三个方面展开探究。关键词:...
摘要:物理实验教学时初中教学的重要组成部分,具有培养学生实验探究精神、科学思维、科学态度与责任等核心素养的重要作用。创新性是物理学科教学不断前进的动力,将其融入其中,可以构建&...
摘要:《数学课程标准》指出:“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”新课程理念下的数学是具有学生鲜明的价值追求、...