教学观念论文

“五环导学”，构建初中道德与法治活力课堂文/广州市增城区新塘镇沙埔中学潘宇方初中道德与法治课堂存在着有悖于新课程理念的现象和问题。而这些现象和问题与教师没有更新教学观念、钻研高...

“让学引思”：力促道德与法治课堂教学充满张力*耿润年摘要：相比传统课堂教学，“新课改”背景下的道德与法治课堂教学已经发生重大变化，教师学习主体意识大大加强，从而为“让学引思”观...

建构主义理论下教师角色的转换马秉元（临潭县卓洛乡中心小学，甘肃临潭747500）【关键词】建构主义；教师角色；教学观念；教学方式当前，随着新课程改革的不断深入，广大农村学校教师...