教学论论文

论指向立德树人的教学论建构周彬(华东师范大学教师教育学院，上海200062)摘要：将立德树人作为教育的根本任务，意味着既要统整两分的学科教学与学科德育，还要在学科知识传授的基础...

教学论学科发展历史及本土化建构探索仇怀凯摘要：教学论的发展经历了三个阶段：单一模仿阶段，独立探索与曲折发展阶段，全面建设与发展阶段。在这三个发展阶段中已经呈现出本土化的倾向，这...