• 心理健康教育课的教师、教学与成效论文

    心理健康教育课的教师、教学与成效论文

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  • 双创背景下管理会计教学改革研究论文

    双创背景下管理会计教学改革研究论文

    双创背景下管理会计教学改革研究卢呈(玉林师范学院商学院广西玉林537000)【摘要】随着大智移云的广泛运用,企业的重心逐步由财务会计转向管理会计,企业对应用型管理会计人才的需求...
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    浅析网络在线工具平台在教学中的应用论文

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  • 以“五种品质”实施通识课的翻转课堂教学论文

    以“五种品质”实施通识课的翻转课堂教学论文

    以“五种品质”实施通识课的翻转课堂教学段全林(三亚学院人文与传播学院,海南三亚)摘要:“翻转课堂”指的是翻转传统的教师先讲授、学生后学习的课堂教学程序,采用的是学生在教师指导下...
  • 微课在多媒体信息教学中的应用浅析论文

    微课在多媒体信息教学中的应用浅析论文

    微课在多媒体信息教学中的应用浅析贾超华摘要:微课教学主要是利用信息化和多媒体作为教学手段,以微视频作为教学核心,是一种新型的教学方式,可以增强教学互动,提升学生上课兴趣,间接提...
  • 信息技术与初中英语教学深度融合的实践研究论文

    信息技术与初中英语教学深度融合的实践研究论文

    信息技术与初中英语教学深度融合的实践研究魏冬梅摘要:随着信息技术的发展,利用信息技术进行英语教学成为英语课堂新常态,探索英语课程与信息技术的整合成为英语教师的重要任务。作为教师...
  • 微课在高中信息技术教学中的应用浅析论文

    微课在高中信息技术教学中的应用浅析论文

    微课在高中信息技术教学中的应用浅析陈明忠摘要:微课是现代信息技术不断发展下的一种新型教学模式,其主要是以视频的方式,将教学内容直观的展现到学生面前,让学生可以更加形象的感知知识...
  • 超星学习通视域下的教学实践研究-以《地图学》为例论文

    超星学习通视域下的教学实践研究-以《地图学》为例论文

    超星学习通视域下的教学实践研究——以《地图学》为例朱华,王世航,杨震(安徽理工大学测绘学院,安徽淮南)摘要:互联网时代的来临,平板电脑、智能手机的日益普及,第三方应用程序逐渐走...
  • 浅谈微课在高中生物教学中的应用论文

    浅谈微课在高中生物教学中的应用论文

    浅谈微课在高中生物教学中的应用李德生摘要:进入21世纪以来,我国经济飞速发展,在科学技术方面取得了很大的突破。随着计算机的普及,互联网正在改变着人们的生活方式和教育模式。微课是...
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    生物统计学课程教学改革初探顾婷郑恩琴袁晓龙张豪(华南农业大学动物科学学院&国家生猪种业工程技术研究中心广东·广州510642)摘要生物统计学课程在培养高综...
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    运用Jigsawreading建设“悦读”课堂李子易摘要:新课程改革以来,越来越多的教师认识到发挥学生学习主动性的重要性。如何让学生动起来,参与到课堂中,成为教师优先考虑的问题...
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    项目教学法对中职《护理学基础》教学的影响蒋丽云(广东省江门台山市敬修职业技术学校广东·江门529200)摘要本文通过选取中职院校的护理班级进行对照分析,并且在教学...
  • 机器人巡线任务教学方法探究论文

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    机器人巡线任务教学方法探究陈锐(镇巴县电化教育中心陕西·汉中723600)摘要机器人竞赛中,巡线就是让机器人沿着给定的线路(一般是白底黑线)行驶的过程。巡线能力是...
  • 关于电化学教学中充分结合理化知识的几点思考论文

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    关于电化学教学中充分结合理化知识的几点思考陈海(河池市电化教育站广西·河池547000)摘要经济水平提高,促进了教育行业的发展,教育的内容与形式都越发科学。电化学...
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    具有地域文化特色的对外汉语教学策略研究张烨(大连民族大学文法学院辽宁·大连116600)摘要在当今全球化的背景下,汉语已成为越来越多人选择学习的一门目的语,关于对...
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    浅析如何提高会展专业的教学效果李祎(南昌大学旅游学院江西·南昌330000)摘要会展业作为新兴行业,在我国发展迅速,并继地产业、旅游业之后已经成为了第三产业里经济...
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    非建筑类地方院校建筑学专业教学质量保障体系研究贾娇娇马令勇李静薇(东北石油大学黑龙江·大庆163000)摘要本文结合东北石油大学教学的具体情况,深入研究非建筑类地...
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    “光电技术”课程教学及考核方式改革与实践魏勇李宏民钱坤田芃(湖南理工学院物理与电子科学学院湖南·岳阳414006)摘要以培养高素质应用型人才为目标,文章阐述了我院...
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    小学数学教学现状及对策侯钰(西安国际陆港第二小学陕西·西安710000)摘要随着新课改的推进,小学数学课堂教学存在的问题逐步出现,如教师在教学时使用的教学方法不恰...