河北省临西县第一中学(054900)杨学恩【摘要】教学质量的提高,需要一批专业化的英语教师,专业化的英语教师需要专业化的教学设计,专业化的教学设计需要理解教学与评价一体化的发展...
(四川省广安市广安区白市镇第一小学校四川广安638000)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2015)09-083-01作为一名小学数学教师...
陈千梅湖北省巴东县茶店民族中学444300摘要:分层教学是一种教学模式、教学策略和教学思想,是一个动态的发展过程。笔者根据所任课学生的特点和学校的资源条件,初步形成了有效的分层...
刘永锋山东省博兴县第三小学256500雾霾多发,环境意识已成为社会的软肋。小学环境教育现状令人担忧,上课教师基本是兼职,更易发生课时挤占现象,另外教师专业化水平提高跟不上学生需...
重庆市开县赵家街道第二中心小学谢林405400【摘要】:在新课标的大背景下,加强小学数学课堂教学模式的创新,不仅有利于提高教学质量,培养出更符合社会需要的有用人才,而且有利于促...
常晶香吉林省扶余市永平中心小学131200课堂提问是课堂教学的重要环节,教学目标的达成、重难点的突破、学习能力的养成、教学效果的提高都是通过课堂提问来进行的。而现实的语文教学中...
占长秀江西省乐平市第一小学333300教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,也是教学活动的核心和灵魂,统率着教学活动的全过程。然而,...
何平(四川省乐山市沐川县凤村学校四川乐山614500)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2015)08-042-01新一轮课程改革实施以来,...
◆杨光广东省广州市天河区沐陂小学510663摘要:“百花齐放,百家争鸣”是毛泽东在延安文艺坐谈会中提出的思想,而在学校的教学科研中“一枝独秀...
◆常娟陕西省洛川县洛川中学727400自古以来,中外教育家都很重视启发式教学,世界上第一部教育文献《学记》就提出了“君子之教,喻也;道而弗牵,强而弗抑,开而弗达&r...
李江吉林省松原市长岭县大兴镇中心校131500课改专家、华东师大崔允郭博士说:“教学有没有效率,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么...
范永娟吉林省松原市宁江区建设小学138000摘要:小学语文是小学教学当中的重要科目,尤其是在国学教育备受重视的今天,搞好小学语文教学的创新工作具有更加重要的现实意义。但是,现阶...
摘要:素质教育的核心任务是使每一个学生的身心都得到全面和谐的发展,所以,教师必须树立学生的主体地位,教学应该关注学生的发展,具有一切为了学生发展的思想,在教学活动中促进学生全面...
摘要:随着新课程改革的不断深化,小学课堂教学的有效性问题已经成为当前教学领域中的一个重要课题。在本文中,笔者旨在论述教师如何在小学语文教学实践中实施“准确把握教材,...
摘要:课堂“高效”是新课程改革的目标之一。所谓“高效”是指变课堂教学的“少、慢、差、费”为“...
郭会香云南省龙陵县龙山镇户孔小学663207摘要:课堂是实施教育教学的主阵地,是学生获取知识、培养能力的主渠道。有效的课堂教学可提高学生的能力。本文从学生的角度,探讨了适合小学...
万小云江西省南昌县莲塘第七中学330200我校自2012年开始构建高效课堂,本人有幸任教一个课改班级并担任班主任,三年的时间,也曾去过课改较为成功的学校观摩、学习,并结合本校的...
蒋英华山东省阳谷县第二实验小学252300【摘要】:教学目标起着导学、导教和导评价的作用,在设定教学目标时,要考虑到“教什么”“怎样教&rd...
尹辉山西省吕梁市离石区江阴高级中学033000摘要:本文阐述了高中数学分层次教学的有效模式。主要结合自己的教学实践和探究,以“分层次教学”有效教学模式进...
◆毕敬国山东省淄博市周村区王村中学255300语文学习的外延与生活的外延相等。上语文课,可讲可学的内容有很多。为了顾及“两性”学科特点,体现&ldquo...