教学目标论文

◆杨荣陕西省洛南县三要镇中心小学726106作为语文教师，一定要读熟、读懂、读透教材的内容。但有时候仍很难把握教学内容的重难点。这时我们不能忽略精读课文的课后练习和略读课文前的...

◆王海英河北省滦平县职教中心068250随着新一轮课改的不断深入，教师的教学观念和方式都已发生了可喜的变化，合作学习、探究性学习等现代教学方式已广泛运用于中小学的课堂教学，课堂...

何洋（渠县水口乡第一中心学校渠县635200）语文新课标认为，教师和学生是课程的创造者和主体，教学不只是忠实地实施教学计划的过程，更是一个适合于学生个性主体发展的创新过程，应当...

杨承柱湖北省利川市毛坝镇夹壁小学445422教学质量是一个学校赖以生存和发展并赢得社会认可的生命线，是衡量一个学校的尺码。而高效的课堂教学则是提高教学效益的前提与保障。那怎样才...

隆质斌山东省滨州市沾化区第二中学256800摘要：学期开始，教师总是以学期为时间单位，以一册教材为内容单位，精心设计、制定出学生应该到达的目标体系，教学目标既包括知识与技能、过...

曹云锋陕西省长武县昭仁镇初级中学713600新一轮基础教育课程改革正在各地蓬勃开展。新课改，让课堂充满了激情和活力；新课改，让教学更精彩，学生的个性得到了张扬，教学气氛异常活跃...

罗建明甘肃省和政县第五中学731200摘要：在学生升入初中之后，由于其年龄相应有所增加，因而在心理等方面的个体差异较为显著，其所感兴趣的学科也有所不同，部分学生对数学的学习充满...

陈龙珠福建省尤溪县第五中学365114在高中数学课堂教学中，如何面对学习水平参差不齐的学生，促使全体学生获得良好发展，落实素质教育目标，这是当前学校课堂教学改革面临的一个突出课...

贵州省锦屏县锦屏中学罗兵高中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的；对数学的兴趣和爱好，对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的。尤其是普通高中，学生素质参差不齐，又存在...

山东省东营市陈庄镇中学綦卫忠传统的教育模式显然已不适应现代教育的需要。因此，优化滞后的数学教学方法已成为教学改革的当务之急。我谈一谈如何发挥学生主体性方面的一些不成熟的想法。作...

江西省鹰潭市第一中学宁美芳课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主渠道。如何提高数学课堂教学效率，尽量在有限的时间里，出色地完成教育教学任务，努力提高教育教学质量。以下结合自...

江西省临川第二中学王细武“分层教学”是在班级授课制下，教师在教授同一教学内容时，依一个班级优、中、差生的不同知识水平和接受能力，以相应的三个层次的教学深...

鄢福永四川省简阳市镇金镇赵家初级中学641400摘要：阅读是初中语文教学中的主要目标，也是语文教学的重要内容之一。如何提高初中语文阅读的有效性，帮助学生提高阅读水平也成为语文教...

王瑛陕西省汉台中学723000摘要：2015年4月8—17日，我参加了由省教育厅主办、陕西师范大学教师干部教育学院承办的为期十天的陕西省高中教师省级脱产培训，来自全...

◆樊玉霞甘肃省积石山县吹麻滩中学731700英语素质教育的教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育的主渠道。然而，要实现优化课堂教学，就要求我们教师应做到优化教学目标、...

——从各学段“教育目标”预设体现小说主题说起◆李仲胜安徽省阜南县第一高级职业中学236300一、20世纪50年代小说教学的课堂模...

熊超英（南充市营山县茶盘小学营山637700）创新是小学生潜在具有的一种朦胧意识。那么，在数学教学活动中，如何培养学生的创新意识呢？我的体会是：一、在教学目标上，做到&ldqu...

邱婧歆龙岩技师学院福建龙岩364000摘要：在时代高速发展的今天，信息德育教育开拓的时代前提下，越来越多的学校纷纷开始重视学校德育教育问题。德育教学的普及逐渐成为信息化时代中备...

——在教学设计中如何关注学生学习态度、现有学习水平及不同层次学生的需求◆邢秋凤广西南宁市邕宁区教育研究室530200摘要：教师在教学设计时要备好教材，备...

陈小兰甘肃省定西市临洮农业学校730500摘要：本文从教学目标、教学内容、教学组织和教学过程这四个部分以及它们之间的联系对职业技术教育进行了简单的阐述。只有运用系统科学的方法对...