提高体育新入职教师课堂教学能力的策略刘俊伟(江苏省宜兴市教师发展中心江苏宜兴214200)摘要:新入职教师,是指已获得教师编制,走上教师工作岗位,承担某一学科的教学,从事教育教...
师范生教学能力训练策略研究马媛,吴娟①(昌吉学院,新疆昌吉831100)摘要:提高师范生的教学能力,不仅可以促进师范生自身的成长,更是有利于提高我国教师的专业素质,促进我国教育...
数学师范生教学能力培养的探究李红玲(宿迁学院文理学院,江苏宿迁223800)摘要:对2014~2018年这5年内10套国家教师资格考试(初级中学)数学学科知识与教学能力试题进行...
独立学院师范生教学设计能力调查研究*李艳,杨坤摘要:对影响学生教学设计能力的主体因素进行问卷调查,选取某独立师范院校的学生作为调查对象,分别探讨各主体因素对各个维度以及整体教学...
表现性评价与混合学习融合式师范生教学能力实训模式探索——以丽水学院师范生教学能力实训类课程为例金建生,胡锋吉(丽水学院教师教育学院,浙江丽水323000)摘要:师范生教学能力培...
高校教学竞赛对青年教师教学能力的培养与提升章菊,冯樱(湖北汽车工业学院汽车工程学院,湖北十堰)摘要:青年教师逐渐成为高校建设的中坚力量,直接关系到高校教育事业的未来。高校教学竞...
“精准扶教”理念下教师教学能力提升的思考——基于高校思想政治理论课王春兰,代礼忠(重庆大学马克思主义学院,重庆)摘要:“精准扶教”理念下思考高校思想政治理论课教师教学能力提升的...
依托多样式培训提升教师剪纸教学能力路进英张京北京市通州区台湖镇台湖中心幼儿园是艺术特色幼儿园,经过开园5年来的培训、探索、实践已经初步形成自己的园所特色。尤其是在幼儿创意剪纸方...
智能时代高中信息技术教师计算思维教学能力:内涵、价值及提升策略王钰彪1古利成2(1.华东师范大学教育信息技术学系,上海200062;2.福建师范大学教育学院,福建福州35011...
汉语教师志愿者跨文化教学能力培养策略研究刘昕远(河北经贸大学文化与传播学院,河北石家庄)摘要:汉语教师志愿者在国外从事汉语教学是一种跨文化的语言教学活动,需要具备跨文化教学能力...
高校武术教师教学能力评价指标体系的构建邓晗吉林体育学院摘要:本文运用专家访谈法、问卷调查法(1)、德尔菲法(2)、层次分析法等方法,综合运用体育学、统计学、定量分析方法和民族传...
高校健美操教师教学能力的构建与提升◇中原工学院信息商务学院黄娟健美操作为大学体育课程内容,健美操教师的教学能力是健美操教学质量的重要保障。本文首先在探讨体育教师教学能力重要性的...
基于移动终端的高校教师信息化教学能力培养方案研究*李巧玲(台州广播电视大学高职学院,浙江台州318000)摘要:对高校教师个人基本情况、教学信息化的重要性认识、信息化工具掌握程...
师范生教学能力培养的问题分析——以昌吉学院为例马媛(昌吉学院,新疆昌吉831100)[摘要]近几年,国家对师范教育越来越重视,师范生的教学能力也受到了越来越多的人的关注。笔者对...
开展特色研修有效提升教师的教学能力于春娟(丹东市九道小学)我校以“创造适合每个学生发展的教育,为学生终身发展奠基”为办学目标,伴随教育改革的深化发展,目前校内存在部分教师知识结...
武汉体育学院游泳专项学生教授速成游泳教学课程能力的研究①杨梦芳杨静(武汉体育学院湖北武汉430000)摘要:随着社会进程的飞速发展,人们所面临的生活及工作压力也日渐沉重,健康问...
基于高能实践理论的师范生教学能力培养机制建构曾柏森1,梁剑2,谢咏琪1(1.玉林师范学院教育科学学院,广西玉林537000;2.腾冲小学,广西兴业537815)摘要:师范生教学...
实践教学对学前教师教学能力培养模式的探索李萍,杨颖(黄河科技学院,河南郑州450000)摘要:教学活动最重要的环节就是实践教学,实践教学对培养新时代高素质的师资人才有着重要的作...
浅谈如何提高教师的教学能力刘芳(金川集团公司职工培训中心,甘肃金昌737103)[摘要]伴随着我国经济的发展,教育已经成为国民关注的重点话题之一。教师的教学能力建立在完善的教学...
信息化2.0时代,教师教学能力的必备素养与提升策略冉雄国(甘肃省永昌县第一小学,甘肃永昌737200)摘要:2018年,教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,指明了加快实现教...