·设计·挫折伴我高飞——小学六年级心理辅导课教学设计薛宇【关键词】小学生;挫折;教学设计【设计理念】六年级是学生学习生涯的一个重要的转折时期。此时,...
基于追寻中职好课堂的教学设计优化策略——以心理健康教育活动课为例王蓉琴摘要:课堂是学生获取知识、发展智力的主要渠道,是实现立德树人根本任务的主阵地,更是实现教师专业成长的重要途...
基于即时通讯工具的会计学课程翻转课堂教学探索程红梅(安徽建筑大学经济与管理学院安徽合肥230022)【摘要】会计学课程是经管类非财会专业的重要基础课。针对部分专业该课程理论教学...
核心素养视域下的初中英语微课设计策略王秀芹(盐城市大丰区实验初级中学,江苏盐城,224100)[摘要]在英语语言学习的过程中要充分激发学生学习的内在动力,使学生主动学习、主动思...
基于混合学习的电梯安装一体化教学设计刘向勇(中山市技师学院,广东中山528400)[摘要]混合学习方式的一体化教学是以学生为中心,根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容,...
基于微课的初中物理课堂教学设计分析郑小惠摘要:随着信息技术的不断发展,推动了我国各领域的进一步发展。在我国教育领域之中,信息技术的引入提高了课堂教学效率。现如今,微课教学方式已...
基于超星平台的“资金的时间价值”课堂教学设计探讨常月琴【摘要】基于财务管理实务课程教学过程中的实际情况分析,运用“翻转课堂”的教学理念,借助超星教学平台,选取“资金的时间价值”...
基于OBE理论的翻转课堂教学设计研究方冬革(沈阳师范大学,辽宁沈阳110034)[摘要]在现代教育技术和教学理念的快速发展下,OBE理论和翻转课堂越来越被人们熟知,翻转课堂突破...
体育翻转课堂的教学设计与实施探索卢赛佩(浙江省舟山市定海区城西小学,浙江舟山316000)摘要:翻转课堂将传统的教学结构完全颠覆,改变传统的教育理念,不再以教师和班级为中心,而...
论教学艺术的三个层面徐飞摘要:教学是科学性与艺术性的结合。科学原则提供了教学活动开展的基础,而取得优异教学效果还需要教学艺术的帮助。教学中影响实践成效的因素大体可归为教学过程设...
基于“四步法”求解线段和最值问题的教学设计张炜(浙江师范大学附属大目湾实验学校,310000)浙教版数学七年级上册在“课题学习”中提出,解决问题通常可以按“理解问题、制定计划、...
“互联网+”背景下高职院校创新创业教育课程教学设计与实践探析程文香(宁夏工商职业技术学院宁夏·银川750021)摘要高等职业教育受到了国家与社会的极大重视。伴随高...
《青蛙卖泥塘》教学设计江苏省盐城市第一小学祁爱艳【教学目标】1.通过引导学生进行自主阅读及分角色朗读,让学生对文章中的重点字词有良好掌握,了解故事的基本脉络,并且让学生具备故事...
苏教版四年级下册古诗词复习教学设计——重温经典,与诗同行江苏省盐城市第一小学教育集团陈圣慧一、课前活动播放《定风波》视频,生齐背。研究组术前Ⅲ~Ⅳ期患者CA19-9、CA15-...
武警警种学院信息管理中心北京102200武警警种学院信息管理中心北京102200【摘要】教学设计是综合多种理论的基础上发展起来的一门学科,学习理论、教学理论及技术的每一次发展均...
教学设计中对学习者分析的研究现状及改进措施普丽华,闫红霞,葛桂贤(石河子大学理学院物理系,新疆石河子)摘要:教学设计(InstructionalDesign,简称ID)作为教育...
杨文伟广东省恩平市恩平黄冈实验中学529400摘要:在对初中数学进行讲课之前,一定要做好相关内容的设计,这是在课堂上面讲课的基础,也是实现教学目标的前提。但是,现在,在数学的教...
学生为主体,导学相结合的PBA英语教学文/汕头市聿怀中学唐瑞瑗英特尔®未来教育项目专题之一——《基于项目的学习》(project-basedapproaches,简称:...
吉尔交替传译模式视阈下的口译焦虑探究路玮河北大学外国语学院摘要:作为外语学习中的情感因素,口译焦虑对口译学生造成了一定的困扰。基于吉尔教授交传模式,本文探究了交替传译过程中口译...
旱地冰球课程的教学设计与应用研究郑宇(晋中职业技术学院,山西晋中030600)摘要:旱地冰球“Floorball”是一种起源于北欧的极具灵活性与挑战性的一种新型的体育运动,在短...