地方高校建设线性代数教学团队的建议——以玉林师范学院为例凌征球覃思乾(玉林师范学院数学与统计学院,广西玉林537000)【摘要】线性代数是一门大学公共基础课程,其理论性强,计算...
高校体育教学团队建设的基本思路探究①柳桂云(湖北工程学院湖北孝感432000)摘要:随着教育的不断改革,加强教学方式的改进与优化是教育工作有序开展的前提。教师教育团队建立的就是...
“五位一体”的《现代交换技术》课程建设与教学实践罗国明,朱磊,乔庐峰,陈庆华(陆军工程大学通信工程学院,江苏南京)摘要:为适应我校新型人才培养方案的建设需要,根据《现代交换技术...
高水平理工科大学建设背景下动物医学实验室建设的挑战与对策黄福强,张浩吉,池仕红,冼琼珍,林雪玲,廖洁丹(佛山科学技术学院生命科学与工程学院,广东佛山)摘要:为了紧跟学校发展目标...
依托校企合作,共建MOOC时代高校教学团队李隽(台州广播电视大学浙江·台州318000;浙江师范大学浙江·金华321004)摘要文章从当前国家相关政...
应用型本科院校优秀教学团队建设实践赵冰华(南京工程学院建筑工程学院,江苏南京)摘要:以应用型本科院校为研究对象,在对教学团队理论研究的基础上,针对应用型本科院校的培养目标和自身...
广播电视大学教学团队建设现状分析①刘江山,邹莉,张海霞(武汉市广播电视大学,湖北武汉430000)[摘要]教学团队的建立有利于课程资源的建设、教师队伍的培养,促进教师之间的合作...
基于教学团队的讲座式教学模式的理论与实践研究程玉芳[1]刘海斌[2]崔昕[1]([1]郑州航空工业管理学院民航学院河南·郑州450046;[2]郑州航空工业管理学...
成人高校工商管理教学团队建设的实践与思考——以北京市丰台区职工大学为例李晓莉(北京市丰台区职工大学,北京.100073)[摘要]教学团队的建设是提高成人高校教学质量的重要措施,...
基于远程开放的行政管理专业教学团队建设王欢(内蒙古师范大学,内蒙古呼和浩特010022)摘要:随着我国国家治理体系的不断完善,党政机关、社会组织、企业组织等各类机构对行政管理人...
基于应用型人才培养的社会学系列课程教学改革与实践——以湖南女子学院为例廖鸿冰(湖南女子学院教育与法学系,湖南长沙410004)摘要:社会学系列课程教学团队立足于应用型人才培养目...