基于微信小程序结合蓝墨云班课的移动教学方法探究文/开平市机电中等职业技术学校李宁本文在总结传统教学模式不足的基础上,对提高教学质量的方法进行了探究,并提出了基于微信小程序的移动...
形成性考核制度在医学机能实验学中的构建和应用周媛媛(漯河医学高等专科学校,河南漯河462002)摘要:形成性考核制度的实施,使学生责任意识明显增强,实验的参与度、小组协作意识明...
高职“工程材料”课程改革实践探索蓝雄陈新(柳州职业技术学院广西·柳州545005)摘要针对传统《工程材料》课程教学中存在的一些问题,探讨《工程材料》课程教学改革的...
基于探究性学习的高中生物翻转课堂教学评价体系构建顾勇1,邵雪君2(1.湖北师范大学生命科学学院,湖北黄石435002;2.武汉市育才高级中学,湖北武汉430010)摘要:提出了...
高职院校教学基本状态数据平台建设的探析性思考马久霞(扬州市职业大学外国语学院江苏扬州225000)摘要:高职院校的教学基本状态数据是国家审核评估办学水平的重要内容,是学校办学质...
基于理实一体化教学的课程和考核模式改革与实践——以《工程机械柴油机装调与维修》课程为例李甜甜,姜丽娜(济宁职业技术学院,山东济宁)摘要:为了培养适应市场需求的高素质技能型人才,...
以考试成绩分析为案例诊断与改进教学质量胡雪瑛(咸阳职业技术学院,陕西咸阳712000)摘要:考试是教学质量监控中十分重要的环节,是实现学校教学评价和教育教学目标的一种重要手段。...
基于数据分析的课堂教学质量网络评教模式研究——以玉溪师范学院为例张俊,羊波,胡杨升(玉溪师范学院,云南玉溪653100)摘要:高等教育中课堂教学质量是教学工作的重要组成部分,课...
以全方位创新课程教材提高教学质量的探索朱艳春,马立峰,王伯平(太原科技大学,山西太原)摘要:课程是高校内部系统的最小管理单元,搞好课程建设是夯实“质量工程”的重中之重,是否有一...
研究提升临床医学院教学质量的感受陈天宇(泰州市人民医院南京医科大学泰州临床医学院呼吸与危重症医学科,江苏泰州)摘要:临床教学工作作为我国医学发展的一项常规性工作,同时也是医学实...
基于大数据的研究生在线教学质量分析研究付志文,吴东醒,贺超波(仲恺农业工程学院网络与现代教育技术中心,广东广州)摘要:大数据时代高等教育的教学质量评价具备了科化学和数据化的技术...
空调用制冷技术双语教学模式下的教改实践与效果严嘉(西南科技大学土木工程与建筑学院,四川绵阳)摘要:面对当前国内外形势以及学生的实际情况,为了提高学生的综合能力,对空调用制冷技术...
全员参与式教师本科教学水平综合评估体系构建与实践张挺,范功端,李中圣(福州大学土木工程学院,福建福州)摘要:为提高教师本科教学水平,改进教学方式,保证人才培养质量,论文构建了全...
高校计算机公修课课程改革与探索杨帆1,李同锋1,王永生2(1.青海师范大学计算机学院,青海西宁;2.青海师范大学学生工作处,青海西宁)摘要:本文以高校非计算机专业计算机公修课为...
青年教师谈如何转变教学思想的几点体会吕品(河南中医药大学药学院,河南郑州)摘要:坚持以本为本、推进四个回归,作为一名青年教师,从教师的师德修养、用心用情做教育、优良学风的培养、...
小学音乐开放式评价的分析杨芹摘要:近年来,随着我国新课程改革的不断推进与发展,教育工作者逐渐认识到转变课堂评价方式的重要意义,以真正提高学生的综合素养,推进教育事业的顺利变革。...
儿童英语教学游戏法应用探讨贾萌(山西运城幼儿师范高等专科学校,山西运城044099)摘要:英语教育低龄化成为我国英语教育活动的一种趋势,儿童英语作为启蒙教育的基础,已成为社会关...
高中物理情境教学模式的构建分析◇甘肃贾斌武伴随着新课改的不断深入,高中物理教学模式也随之发生了变化.物理教师采用情境教学模式,有助于营造出轻松和谐的课堂教学氛围,提高教学质量....
翻转课堂在《农产品经营与管理》教学实践中的应用任兰天1,郝冰1,邵庆勤1,程昕昕1,许侠2,黄保宏1*(1.安徽科技学院,安徽凤阳233100;2.安徽省宿州工业学校,安徽宿州...
刘小芳湖南省武冈市城西九年制学校422400指导老师:杨叶君摘要:初中时期的年龄阶段是很典型的人格塑造期,这是种比较特殊的年龄所处阶段。初中时期的语文课不仅能够让学生们学习到博...