教育部认知与人格重点实验室论文

社会支持缓解高互依自我个体的急性心理应激反应*任曦王妍胡翔杨娟(西南大学心理学部;教育部认知与人格重点实验室,重庆400715)摘要高互依自我构念个体以社会角色来定义自己,更看...