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教育部学校规划建设发展中心重庆第二师范学院儿童研究院论文
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儿童焦虑的特点、影响因素及应对策略论文
儿童焦虑的特点、影响因素及应对策略李亚敏(教育部学校规划建设发展中心重庆第二师范学院儿童研究院,重庆400067)摘要:儿童焦虑是儿童对周围事物感受的一种不愉快的体验。长期处于...