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何谓教育理论联系实践，本文主要内容关键词为：理论论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。中图分类号：G40文献标志码：A文章编号：1001-2435(...
![本质是教育立法_教育的目的论文]()
天性为教育立法，本文主要内容关键词为：天性论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。“教育即自然发展”是杜威对卢梭教育学的总结。在杜威看来，“教育即自然...
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中美家庭教育比较与启示，本文主要内容关键词为：中美论文,家庭教育论文,启示论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。中美两国是当今世界上影响力极大的两个...
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“规训真的是一种恶吗”，本文主要内容关键词为：的是论文,规训真论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。中图分类号：G40文献标识码：A文章编号：167...
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论西方的博雅教育传统及其演变，本文主要内容关键词为：博雅论文,传统论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。中图分类号G40-012文献标识码A文章编号...
![走进市场，走向世界——中国高等教育服务贸易分析]()
周莉[1]2003年在《走进市场，走向世界》文中进行了进一步梳理作为服务贸易的重要组成部分，中国的高等教育正在进行一场根本性的制度改革。转轨时期的大学如何以市场为导向，如何把握全球化所带来的挑战和机遇，在这个一切由市场做主的年代里显得尤为关键。中国大学的战略营销和国际化思路越发重要，因此作者撰写了本...
![经验课程研究]()
张华[1]1998年在《经验课程研究》文中研究说明课程哲学的基本问题是经验课程与学科课程的关系问题。课程理论与课程实践的任何实质性进展都意味着在这个基本问题的探究方面作出突破。这种突破意味着课程哲学观的变革。“经验课程研究”即是对这个课程哲学基本问题的系列探究之一。本研究首先确立了课程研究的合理方法...
