![晚清新学堂与中学堂历史教育研究]()
刘中猛[1]2003年在《晚清新学堂与中学堂历史教育研究》文中认为鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会，被卷入资本主义世界体系。面对激剧变化的形势，先进的中国人发出了“师夷长技以制夷”、“自强、求富”的呐喊，洋务运动、戊戌变法等政治革新运动前后相继。教育也发生重大变革，起初为解决外交人才匮乏问题...
![我国教师教育技术素养培养研究]()
陈迪[1]2003年在《我国教师教育技术素养培养研究》文中研究说明教育技术是当代教育的制高点，是“教育面向现代化，面向世界，面向未来”的突破口，也是21世纪的教育改革和教育信息化的推进器。而教师拥有良好的教育技术素养是发挥教育技术推动作用的重要保障。因此，如何促进和加强教师教育技术素养的培养是当前教...
![学校内部X低效率产生的原因及对策研究]()
杨秀芹[1]2003年在《学校内部X低效率产生的原因及对策研究》文中研究说明教育资源的稀缺性是社会的客观现实，而教育资源的浪费即教育资源的低效率使用同样是一个不可回避的客观现实。如果我们说增加教育资源的投入是从“开源”的角度扩大可利用教育资源，那么，如何提高资源的利用率则是从“节流”角度来探讨的。一...
![学生道德责任教育研究]()
李志强[1]2013年在《大学生道德责任教育中的问题及对策研究》文中指出随着当代社会经济的发展和生存环境的改变，道德责任意识下滑的现象已逐渐受到全社会的普遍关注，开展道德责任教育已成为十分迫切的任务。大学生的道德责任意识以及责任感直接影响着社会前进的方向及祖国未来的发展，当代大学生道德责任意识的培养...
![美国特许学校研究]()
韩伏彬[1]2003年在《美国特许学校研究》文中认为特许学校是美国20世纪90年代基础教育改革中产生的一种新的学校形式。所谓特许学校，就是由特许授权机构(一般为地方委员会、州委员会)与一些团体、企业及包括教育工作者、家长、社区领导在内的个人签订合同、互相承诺的一种办学形式。这类学校一般接受公共资金并...
![论我国义务教育的财政制度选择]()
刘畅[1]2016年在《公平理念下公共教育财政支出法律制度研究》文中研究指明在公平理念下研究公共教育财政支出法律制度是实现财政对公共教育资源有效配置,促进公共教育利益最大化,实现社会公平的重大内容。我国当前公共教育领域出现的财政支出充足率低,教育发展水平在地域、城乡及社会不同阶层间出现教育资源分配不...
![参与式教师培训研究]()
邹连霞[1]2008年在《我国小学教师参与式培训的现存问题与改革策略研究》文中指出近年来我国小学教师参与式培训在各地逐步得到推广并取得了一定成绩,但其中也还存在诸多问题与困难。学术界对这些问题虽然有所研究,但对现存问题的分析不够深入和全面,对对策及相关理论的研究也还有待深化。因此,本文通过对辽宁省抚...
![网络环境下自主学习与协作学习的整合研究]()
王书艳[1]2008年在《基于网络学习行为分析的网络课程教学设计研究》文中进行了进一步梳理网络课程作为教育信息储存和传递的主要媒介,在网络教育中占有特殊地位。网络课程的质量已经成为制约网络教育发展的“瓶颈”问题。英语作为二十一世纪人们生活的各个领域中使用最广泛的语言,获取信息最主要的手段,应该受到广...
![综合实践活动课程学生评价研究]()
罗孝容[1]2018年在《发展性评价在小学综合实践活动课程中的应用研究》文中研究表明学生评价是小学综合实践活动课程实施过程中必不可少的环节。郭元祥提出在小学综合实践活动课程中运用发展性评价推进该门课程的实施。然而,在实践中,发展性评价在小学综合实践活动课程中的运用还处在起步阶段,这在一定程度上制约了...
![物理教学网站的建构与实践]()
曹金元[1]2003年在《物理教学网站的建构与实践》文中进行了进一步梳理随着现代科技的迅猛发展，以网络和多媒体技术为核心的信息技术已渗透到人类社会发展的各个方面，教育领域也不例外，就教学而言，不但引起了教学环境和教学手段的变化，更重要的是带来了教育思想和教育观念的更新，尤其是教学体系、方法、内容等一...
![李石曾的教育思想及其实践述论]()
赵颖霞[1]2003年在《李石曾的教育思想及其实践述论》文中研究说明本文论述了李石曾的教育思想及实践。第一部分阐述了其教育思想形成的历史条件。第二部分剖析了其教育思想的主要内容及实质。第叁部分论述了其一生主要的教育实践活动。第四部分明确了其教育思想与实践的历史作用。第五部分揭示了其教育思想与实践的局...
![论教师教育的教学个性]()
付丽和[1]2003年在《论教师教育的教学个性》文中研究说明教师教育是当代教育研究的热点之一。本文针对当前教师教育的教学个性研究薄弱和教学实践缺乏个性问题，对教师教育的教学目标、教学内容和教学方法的个性等方面作了一定的阐释和探讨。本文首先对个性、教学个性、教师教育的教学个性等概念进行了界定，以此为逻...
![蒙汉初中生应对方式及其与心理健康关系的研究]()
王海荣[1]2003年在《蒙汉初中生应对方式及其与心理健康关系的研究》文中指出应对方式是个体在应对过程中习惯于采用一套相近的认知和行为努力的手段、方法的概括化。它是个体的稳定因素与情景因素交互作用的结果。作为一种中介变量，应对方式对个体心理的健康发展具有重要的调节作用。本研究主要采用了测验法和问卷法...
![学前儿童心理健康状况与其社会行为、家庭环境关系的研究]()
李永慧[1]2003年在《学前儿童心理健康状况与其社会行为、家庭环境关系的研究》文中进行了进一步梳理本研究主要是在有关文献研究的基础上，以实证研究为依据，并通过个案的验证与补充，探讨幼儿心理健康状况如何、对其社会行为的发展产生怎样的影响及家庭环境因素对幼儿心理健康状况的影响之间的复杂关系。以期改善父...
![青少年学生人格与主观幸福感的关系]()
张兴贵[1]2003年在《青少年学生人格与主观幸福感的关系》文中指出主观幸福感(SubjectiveWell-being,简称SWB)是衡量人们生活质量的一个重要的综合性心理指标，是人本主义理念在当代心理学中的延伸，也是积极心理学中最为引人注目的一个领域。本研究从本土心理学的角度，结合理论研究、相关...
![多媒体课件中不同色彩文字材料对阅读影响的眼动研究]()
关尔群[1]2003年在《多媒体课件中不同色彩文字材料对阅读影响的眼动研究》文中提出本实验利用美国应用科学实验室生产的3200型眼动仪对大学生阅读多媒体课件进行监控，记录相关眼动数据。结果发现：一、文字材料和颜色对阅读影响差异显着。中文词的成绩优于英文词，文字材料的熟悉程度影响记忆和理解。对文字材料...
![论蔡元培的美育思想及其现代意义]()
孙宁[1]2017年在《以美育代宗教》文中认为本文以中国哲学家蔡元培为研究对象,以教育哲学为切入点,探讨蔡元培之“以美育代宗教”的教育哲学观。简言之,本文将蔡元培的“以美学代宗教”的思想提升至哲学维度,通过该理念将蔡元培的认识论、世界观、伦理观、宗教观及教育观融合为一,结合哲学理论与教育实践讨论蔡元...
![网络远程教学交互设计与开发]()
胡卫星[1]2003年在《网络远程教学交互设计与开发》文中研究表明教学交互作为网络远程教学的基本要素之一，在当前网络远程教学研究中引起人们的高度关注。缺乏教学交互不仅会严重地影响远程教学效果，甚至会导致整个远程教学系统的无法正常运行。因此，非常有必要对网络远程教学交互的设计与开发进行研究与探讨，以求...
![计算机辅助运动训练系统研究与相关子系统的实现]()
崔巍[1]2003年在《计算机辅助运动训练系统研究与相关子系统的实现》文中研究表明计算机辅助运动训练系统将体育训练与计算机应用深入结合，利用计算机采集、存储和分析各种训练数据，从而帮助教练员管理日常训练信息、辅助训练决策和仿真运动结果。这是实现对运动训练过程全面控制的重要组成部分。计算机辅助运动训练...
![课堂教学活动的组织策略]()
宋晓婧[1]2016年在《机构话语视角下的教育话语—中小学课外活动情景话语研究》文中提出作为机构话语具体类型之一,教育话语的研究具有多学科交叉的特征,教育学、语言学、社会学、心理学等学科的研究方法均可被借鉴用来研究教育话语。教育话语在教育机构实现其核心目的“将未成年人社会化”这一过程中发挥着主要功能...
