教育现代化论文

实现基本公共教育服务均等化*——《中国教育现代化2035》的战略与政策薛二勇，李健，单成蔚①，樊晓旭(北京师范大学中国教育与社会发展研究院，北京100875)摘要：基本公共教育...

教育精准扶贫的价值逻辑、实践问题及对策*魏丹1，2（1.河南大学，河南开封，450006；2.驻马店职业技术学院，河南驻马店，463000）摘要教育精准扶贫是我国扶贫战略中的重...

●教育国际化研究全球视野下中国“国际教育”现代性本质及其实现①滕珺，马健生，石佩，安娜（北京师范大学国际与比较教育研究院，北京100875）［摘要］中国“国际教育”的产生既不同...

让教育温暖人心雷常元习近平总书记在全国教育大会的讲话中强调，要加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满的教育。在高中物理学习过程中，不仅仅只拥有我们需要学习物理的理念，学生...

为写好新时代教育“奋进之笔”增色添彩王帅全国教育大会是在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下召开的第一次教育大会，确立了教育新定位、战略新安排、改革新部署，为做好新时代教育工...

素质教育促进教育现代化进程浅析赵欣（延安大学政法学院陕西延安716000）摘要：在教育现代化的进程中，人们追求的是教育的科学化和民主化，与高质量的教学环境和资源；是想通过教育获...

探索面向2035的中国教育现代化实现路径金红莲（燕山大学艺术与设计学院066004）摘要：《中国教育现代化2035》文件启动了教育领域的新时代，对今后中国教育发展具有重要的指导...

喜看浙江迈向教育现代化强省顾明远/北京师范大学资深教授浙江滨临东海，物产丰富、人杰地灵，是中国古代文明发祥地之一，又是近现代改革开放的前沿。中华人民共和国成立以来，特别是改革开...

率先向高水平实现教育现代化挺进——浙江省推进教育现代化纪实浙江省教育厅“海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。”滚滚的钱塘潮水激荡着古老的东方文明，秉承着“耕读传家、重教兴学”的文化...

延续江浙文脉，开创浙江教育现代化新征程——专访浙江省教育厅党委书记、厅长陈根芳本刊记者/王湘蓉邢晓凤浙江，地处我国东南沿海长江三角洲南翼，富庶丰饶，有“鱼米之乡”“丝茶之府”“...

以监测促建设以评估促提高季诚钧/杭州师范大学浙江省教育现代化研究与评价中心高迎春/浙江省教育厅县域是教育发展与教育治理的重要主体，特别是基础教育实行“以县为主”的管理和投入机制...

教育现代化背景下教师专业化的立足点马良（重庆市第四十二中学）摘要：教师作为学校教育的主体，是实现教育现代化的关键。只有教师专业化，才能促进教育现代化。教育现代化背景下的教师需要...

推进教育现代化的实践与思考陈建峰当前，由信息技术引领的教育变革已席卷全球，大数据、云计算、翻转课堂、智慧校园、混合学习、自适应学习等新技术、新教育形态不断涌现。在此背景下，加快...

教育现代化视域下社区教育办学网络的重构□宋亦芳摘要：社区教育办学网络是指专门承担社区教育指导管理、教学服务任务的，由各级各类办学机构通过整合形成并在社区中全面布局的办学体系。在...

办好特殊教育加快推进浙江特殊教育现代化●章金魁陈荣弟朱益华葛镔镔【摘要】近年来浙江省不断加大政策保障和财政投入力度，采取有效措施加快普及残疾学生十五年基础教育，实施六大特殊教育...

促进人口较少民族迈向教育现代化“如今，全国已经吹响迈向教育现代化的号角，我希望国家加大扶持力度，促进人口较少民族迈向教育现代化。”3月2日，来自甘肃肃南裕固族自治县的全国政协委...

后发型现代化视角下少数民族教育现代化的困境及对策田娟孙振东（西南大学西南民族教育与心理研究中心，重庆400715）摘要：我国少数民族教育现代化的实质是后发型教育现代化，必然受后...

砥砺奋进七十年铸魂育人谱华章——新中国成立70年来山南教育发展历程与启示王霞西藏山南市人民政府今年是新中国成立70周年，西藏民主改革60周年，回顾山南教育走过的70年，山南教育...

教育现代化背景下高校继续教育管理体制探究徐金玲(河南大学教育科学学院，河南开封475004)【摘要】教育现代化背景下，高校继续教育管理体制上仍存在管理理念滞后、社会监督机制不健...

“面向2035”：辽宁教育信息化的发展趋势与挑战——对《辽宁教育现代化2035》的思考井一龙，倪晓丰（辽宁教育学院）摘要：《辽宁教育现代化2035》是我省首次以教育现代化为主题...