教与学的困境论文

大学生学习困境分析——以应用统计学专业《随机过程》教学为例河池学院数学与统计学院陈立强冯淑慧摘要：应用统计专业课程《随机过程》教学效果一直不理想，分析教学内容难度、学生学习的障...