![现代教育期刊与中国近代教育史研究_平民教育论文]()
近代教育期刊与中国近代教育史研究，本文主要内容关键词为：近代论文,中国近代论文,史研究论文,期刊论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。中图分类号：G...
![民族塑造与传统道德教育的现代转型--以修身的历史演变为中心_道德教育论文]()
国民塑造与传统德育的近代转型：以修身科的历史嬗变为中心，本文主要内容关键词为：德育论文,近代论文,国民论文,历史论文,与传统论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供...
![商业出版社与民国初期儒家经典的退出_蔡元培论文]()
商务印书馆与民初经学退出学制，本文主要内容关键词为：商务印书馆论文,经学论文,民初论文,学制论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。[中图分类号]K2...
![近代中外文学_文学论文]()
现代中学语文与外国文学，本文主要内容关键词为：外国文学论文,中学语文论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。一外国文学作品最早出现在由洪北平、何仲英编...
![现代中学语文外国文学作品的形式分析_文学论文]()
现代中学语文中的外国文学作品形态分析，本文主要内容关键词为：文学作品论文,中学语文论文,形态论文,外国论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。在汉语言...
![语文教学必须“消除不利”吕思敏对语文教学的思考_吕思勉论文]()
语文教学须“祛弊”——吕思勉论国文教学，本文主要内容关键词为：国文论文,语文教学论文,祛弊论文,吕思勉论论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。20世...
![厄运：20世纪20年代教育学的兴衰_胡适论文]()
难逃厄运：20世纪20年代的教育学兴衰史，本文主要内容关键词为：兴衰史论文,厄运论文,教育学论文,难逃论文,年代论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载...
![教育思想库与教育研究话语革命_教育论文]()
教育智库与教育研究的话语革命，本文主要内容关键词为：话语论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。[中图分类号]G40；G521[文献标识码]A[文章编...
![当前中小学道德教育的思考]()
赵鑫[1]2015年在《中小学德育教材中道德教育内容衔接研究》文中研究说明中小学道德教育内容的衔接是整体构建大、中、小学德育课程体系的重要内容。中小学德育教材中道德教育内容衔接的研究不仅能促进整体构建大、中、小学德育课程体系的实践发展,同时对于完善整体构建大、中、小学德育课程体系理论也有着重要意义。...
![年级本位管理研究]()
李蕴华[1]2004年在《年级本位管理研究》文中研究表明年级本位管理,其本质内涵是指给予年级组更大的权力和自由。年级组在贯彻国家教育方针,遵循教育规律的前提下,围绕学校办学总体要求,自主确定年级管理目标,行使对教育资源的管理权。随着中学办学规模的扩大,年级组日益呈现“校中校”的特点。许多学校根据学校...
![学校对学生道德成长影响之检讨]()
朱晓宏[1]2003年在《学校对学生道德成长影响之检讨》文中提出学校德育实效性问题已经引起全社会的广泛关注。本研究立足于中国社会转型期的时代背景，从应然和实然两个层面就学校教育对学生道德成长的作用进行探讨，并从学校生活的角度关注学校对学生道德成长的影响，主要讨论学校对学生道德成长产生的不适宜性影响。...
![效率提升之路——地方教育行政效率研究]()
马振中[1]2003年在《效率提升之路》文中提出寻找提高地方教育行政效率的有效途径，必须先对行政效率、教育行政效率及地方教育行政特点作比较深入的了解和分析。据此，本文分四个部分探讨地方教育行政效率的提升之路。第一部分：简要阐述行政效率研究的历史与现状。行政效率的研究经历了约一百年的时间，主要分为机械...
![我国小学语文识字教学的反思]()
张亮[1]2003年在《我国小学语文识字教学的反思》文中提出在对我国小学语文识字教学历史经验进行回顾的基础上，分析其中的合理性与局限性，找出问题的症结所在，探索如何将汉字构字规律与学生的认知规律有机结合起来，提高识字教学水平，是本文的主要研究目的。本研究主要运用历史经验比较法，借鉴汉语言文字学、布鲁...
![中学语文教育中的人格教育]()
黄世纯[1]2003年在《中学语文教学人格教育功能之研究》文中认为人格教育是当代教育的重要课题，发挥中学语文教学的人格教育功能对青少年一代健康人格的塑造和建构中华民族的新文明意义重大而深远。鉴于人格教育的重要性及现有研究现状的不足，本文秉承“以人为本”的现代教育理念，继承我国道德人格教育的优良传统，...
![对小学数学教育中的美育问题的思考]()
代明俭[1]2016年在《对小学数学教育中的美育问题的思考》文中提出现如今,美育已经成为小学教育中不可或缺的一项教育内容,它不仅可以调动学生学习的主动性与积极性,而且可以实现课堂教学效果的最大化。在小学数学教育中渗透美育教学已经成为了广大小学数学教师亟需深入研究的问题。基于此,对美育教学渗入到小学数...
![中国20世纪社会主流意识形态更迭与语文教育]()
张小虎[1]2002年在《中国20世纪社会主流意识形态更迭与语文教育》文中指出20世纪是文艺复兴后全世界思想最活跃的一个世纪，也是世界文化融合最自觉的一个世纪。20世纪是中国打开国门的一个世纪，也是中国受传统的封建的残余思想压迫的一个世纪。20世纪是现代语文教育从无到有的一个世纪，也是语文教育在我国...
![关于家庭实施素质教育的探讨]()
廖祥红[1]2002年在《关于家庭实施素质教育的探讨》文中研究表明随着知识经济时代和科技信息时代的到来，社会对人的素质要求越来越高。素质教育成为全面提高国民素质的有效途径。而家庭教育作为一切教育的基础，就更应该从素质教育抓起。实施素质教育是家庭教育发展的大势所趋。但是当前我国的家庭教育中存在着很多问...
![清末民初美育思想研究]()
赵捧莲[1]2001年在《清末民初美育思想研究》文中研究表明清末民初是中国美育思想发展的特殊时期，即现代美育的发端期，它力图摆脱中国传统美育思想的弊病，并对西方美育思想进行有机吸收。中国社会的民族危机，使得有识之士纷纷从西方文化中寻找救国良药，近代美育也就是他们找到的一个药方。在清末民初，以美育来挽...
![儿童文学教育价值初探]()
赵燕[1]2016年在《清末民国时期儿童文学教育学术史研究》文中研究指明从教育学的视角研究儿童文学教育还处于探索阶段,所以借鉴历史显得尤为重要。本研究梳理了近代儿童文学教育的发展线索,即从近代儿童文学教育早期独立性起步,到五四运动之后的激进式发展,再到反思期和深化期。在这几个阶段的发展过程中,《教育...
![历史与现实的选择]()
张军锐[1]2016年在《颠覆与重构—数字交往时代的主体性研究》文中研究说明作为重要的哲学命题之一,主体性承载着现代人文精神的滥觞,表现为人们在社会实践中不断建构自我意识、提升自身能动作用的过程。在这一过程中,人们对媒介工具的创造与革新,使媒介已经并且正在成为人们维系正常社会交往、推动自身主体性不断...
