2019年4月20日至21日,全国新教育实验区工作会议在新沂举行,105个新教育实验区、实验学校的代表和教育专家约800人齐聚新沂,共话幸福教育。新沂市教育局局长王学伦以《人本...
互联网视域下的小学家校共育策略分析于涌敏[广东省深圳市南山区第二外国语学校(集团)海岸小学518067]摘要:互联网技术的迅速发展为家校共育的健康发展提供了强而有力的技术保障,...
让每个人都享有归属感和幸福感——济南市天桥区情感德育工作综述本刊编辑陈静文当前,人们积极思考教育的本质,注重青少年的道德成长与公民的道德进步,要求教育从根上落实好立德树人根本任...
家庭教育中亲子沟通存在的问题及成因分析刘琤(江苏省苏州高新区敬恩实验小学,江苏苏州215000)【摘要】启蒙年段是孩子良好行为习惯发展的关键期,学校需在育人实践中,加强家庭亲子...
家校共育存在的问题及解决对策□海南师范大学教育与心理学院陈妍□海南省海口市琼山第三小学叶丽敏【摘要】家庭教育、学校教育以及社会教育是整个教育大系统中不可分割的子系统。若要系统发...
新教育背景下家校共育策略①陈德虹摘要:21世纪我国教育事业不断发展与创新,基础教育的改革与义务教育的普及,教育资源的协调性相比较传统而言有着较大的改善,但是家庭教育过程中学校与...
晓黑板:让家校共育更高效更科学刘娜上海晓信信息科技有限公司在做提升家校沟通效率的公益APP“晓黑板”之前,创始人卜江、CEO王琪、联合创始人王龙、梁耕宇就一直深耕教育领域。后来...
腐草为萤主持人:杨方超杨方超,山东省德州市新湖南路小学青年教师。2014年加入“新教育种子计划”成为新教育种子教师,在全国第二届新教育种子研训营征文评选中荣获卓越奖。多篇文章发...
浸润滋养静待花开粟代胜苏霍姆林斯基说:“家庭是一个人应该学习做好事的起源之地。家庭每日每时都在和学校集体的精神生活相接触;学校不能没有家庭的配合;学校里集体主义的道德文明在许多...