家长参与论文

培智学校家长课程资源开发与利用现状分析李娟（黄山市特殊教育学校安徽·黄山245000）摘要为了解培智学校家长课程资源开发与利用情况，发现问题并提供建议对策，本研究...

家校共育：切实提升德育实效李长春由于历史及其他方面的原因，北京市朝阳区工读学校的德育教育工作充满各种挑战和机遇。明确职高德育工作所面临的困难和挑战，做好德育管理，全面实现“办一...

家校协力共育英才—访山东省淄博市教育局副局长王世军本刊编辑李敏赵广忠王局长，您好。苏霍姆林斯基说过：“教育的效果取决于学校、家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教学、教育就...

国外关于“家长参与”研究的问题域分析李艳（华东师范大学教育学部教育学系，上海200062）［摘要］“家长参与”这一主题近年来备受关注，国内研究大多假设或“默认”其是一种积极的教...

在教改和队改的背景下深化雏鹰争章的研究上海市黄浦区复兴东路第三小学唐喆萍摘要：黄浦区复兴东路第三小学坚持开展雏鹰争章活动20多年，寻找争章活动对接综合素质评价改革存在问题以及突...

美国特殊需要儿童早期教育中的家长参与*谢正立程黎【摘要】美国特殊需要儿童早期教育中的家长参与经历了合法化、专业化和机制化的发展历程，也实现了从弱势争权到反客为主的地位转变。美国...