家长论文

摘要：学校引导构建和谐亲子关系的实践对策家庭教育，特别是亲子关系在育人过程中的重要作用日益得到重视。作为学校和教师，只有以积极的心态帮助家庭教育不断调整，构建平等、和谐的亲子关...

伴随着素质教育的深入开展，在小学生的思想教育板块中，如何让家庭教育和学校教育充分结合，兼容互补，形成全面合力状态，是当代小学教育的重大课题，而合理运用家校合作模式，培养小学生的...

摘要：根据教育部基础教育课程改革的基本要求，校本课程与国家、地方课程相互依存、互为补充，对丰富和充实课程体系具有重要的现实意义，可以丰富学生的学识，培养学生动手能力，发展学生的...

【摘要】深入学习《3~6岁儿童学习与发展指南》，结合本园的办学思想“真.爱”教育，遵循幼儿身心发展的特点，开展“爱家乡”系列活动...

摘要：相关文件中指出，在发展教育过程中，要对办学模式、育人方式等方面的改革工作有效创新，遵循教育规律，促进人的全面发展。小学教学中，家校合作教育方式对于学生、学校和家庭都有重要...

摘要：爱因斯坦说：如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。让我们想一想，什么是一个人忘不掉的呢？显然，习惯是忘不掉的，因为习惯是一种相对稳定的、自动化了...

摘要：安全意识是指幼儿对安全有关知识的了解和掌握以及能保障自身安全的行为认知。安全意识是体现幼儿自我能力的重要方面之一，因此幼儿阶段的主要任务是培养孩子的安全意识。绘本中精美的...

摘要：后进生管理是学校全体教师必须面对的一个教学问题。现在，小学教师不能有效地完成后进生的转化，一个主要原因是对学生的心理特点认识不清，难以采取有针对性的策略进行转化。因此，小...

摘要：随着网络信息发展的日新月异，现在的社会，个个都是手机控，无聊的时候就拿着手机玩，手机几乎成了形影不离的社交工具。孩子是祖国的未来，是家庭的未来。网络既有利于小学生现在思维...

摘要：研究表明个别化教育针对特殊儿童个体差异与生活适应能力的需要，制定个别化教育计划，使特殊儿童有机会得到全面发展。但在个别化教育实施过程中，存在教师忽略学生个体差异、教师评估...

摘要：随着社会的进一步发展，人们对于教育教学的开展情况越来越重视。再加之，幼儿教育是所有学习阶段中，幼儿能力和学习意识培养的基础时期，这一阶段的教学开展情况对幼儿后续的学习和成...

【摘要】幼儿园、家庭是孩子成长不可缺少的两大教育资源，家长作为幼儿成长的第一任老师，对孩子的成长尤为重要，更是幼儿园工作不可缺少的合作伙伴。为了适应民主开放的现代社会，各级教育...

摘要：在物质生活极大提高，精神生活极大丰富的今天，存在令人担心和焦虑的现象,就是在学生身上普遍缺乏责任感，重自我，轻社会，不热衷集体活动，过分崇尚自我，以自我为中心，片面宣扬&...

摘要：在儿童的日常教学活动中，无论是作为孩子的教导者或是孩子的管理者，都需要能够作为孩子的蓬勃发展和健康成长的主要参与对象，而这种角色就被叫做幼儿园班主任。班主任在对幼稚园教学...

摘要：语文对于学生来说是了解世界的一条渠道，在这条布满荆棘的路途中，学生会遇到困难、会彷徨、会无措，作为教师的我们应该掌握知识的重难点，全身心投入教育事业之中。在教育事业之中，...

摘要：习近平总书记强调要注重家庭、注重家教、注重家风。美国一位心理学家又说:“父母离婚带来的创伤仅次于死亡。”不论何种形式的离异，都会给孩子留下不同程度...

摘要：本研究主要采用质性个案研究方法，通过访谈和调查问卷，发现在线少儿英语课堂中的“互动”在小学生英语学习自主性、学习习惯、语言能力和学习成绩方面都起到...

摘要：作为一个特殊教育学段，中职阶段的孩子在学业成绩、心理状态、发展意愿方面与高中学生都存在着很大差距。一方面，由于初中乃至小学阶段学业成绩不佳，导致这些中职生长时间处于教师批...

摘要：作为农村学生，教育资源比较短缺，教育事业与城市相比发展缓慢，教育质量难以保证，同时农村初中学生无论是道德思想教育还是学科知识水平都有所欠缺，这不利于农村儿童的综合发展。教...

家长是一个特殊而庞大的群体,也是非常丰富的教育资源。《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出：要重视家园共育。强调要重视家庭教育对幼儿终身学习和发展的重要影响，倡导建立良好的亲子...