价值观教育论文

学校社团建设在培育青少年社会主义核心价值观中的应用研究杨雪杨进（东北师范大学吉林·长春130024）摘要党的十九大报告明确提出培育和践行社会主义核心价值观，培养担...

●公民教育与德育研究普京时代俄罗斯核心价值观建构及价值观教育①雷蕾1,2，[俄]叶·弗·布蕾兹卡琳娜3（1.武汉大学马克思主义学院，湖北武汉4300...

公民价值观教育的三个要素周松陈希【摘要】公民对价值观理解认知的深度与内化为自觉意识的程度影响着社会秩序、经济发展和文明程度。分析当代中国公民价值观教育的内容，廓清在现代化信息背...

表情包对青少年价值观教育的消极影响及对策研究杨镇渊，刘济良(河南大学，河南开封475000)摘要：近年来，取材广泛、制作简易、表意丰富的表情包在网络中迅速走红，成为新一代的全民...

“以色列之旅”——基于关键教育体验理论的以色列道德教育实践探析蒋菲1，迦德·伊尔2(1.东北师范大学思想政治教育研究中心，吉林长春130024；2.以色列耶路撒冷...

打破性教育中的常见误区□明白小学堂人们关于性教育的误区很多来自从小接受的性教育，以及一些传统但错误的性观念。打破这些误区，重新认识性教育，才能做好性教育。大熊代表的生物才是自然...

论短视频时代下的青少年价值观教育马苗苗，白德华(河南大学教育科学学院，河南开封，475004)[摘要]近年来，短视频以个性化的内容、多元化的信息、快速化的传播等优势备受广大青少...

美国警察的价值观教育探析崔晖1,张海涛2（1.北京警察学院，北京102202；2.北京劳动保障职业学院，北京100029）摘要：在美国的教育体系中没有专门的思想政治教育课，但美...

二次元文化影响下青少年价值观偏差研究——以标签理论分析□娄源川【内容摘要】在当今社会，随着经济科技高速发展，以“90后”、“00后”为代表的一代青少年通过网络接触了更为宽广的世...

哲学研究善恶行为的价值判断及其逻辑特质吴宏政1，孙树彪1，2(1.吉林大学马克思主义学院，长春130012；2.吉林师范大学中国思想文化研究所，吉林四平136000)[摘要]价...

哲学研究[摘要]价值判断和事实判断就其逻辑性质来看有着根本的区别。从判断的逻辑性质上看，价值判断必然是直言判断，而不能是假言判断。就质的范畴来说，价值判断必须是超越功利性的判断...