基本归因谬误论文

第二语言教学中师生成败评价及归因偏差研究西北大学外国语学院成昱高月荣摘要：以威纳的归因模型为基础，在自我辩护偏见和基本归因错误的理论框架下对二语习得环境中教师与学生针对同一任务...