基础会计论文

信息化教学设计在基础会计课堂中的应用实践——以库存现金日记账的登记为例陈洁琼文/罗定市中等职业技术学校一、信息化教学的趋势与意义目前，国家大力推行中等职业教育信息化，并在201...

深入探究基于微课的翻转课堂教学模式——以中职基础会计实训课为例吴翠均（罗定市中等职业技术学校，广东罗定527200）［摘要］基础会计课程理论性较强，且采用传统教学模式学生课堂参...

基于翻转课堂的基础会计课程教学改革探研刘转华（广东省深圳市宝安职业教育集团第二校区，广东深圳518104）摘要：翻转课堂教学模式的引入，为基础会计课程教学带来新的体验。文章分析...

翻转课堂在中职基础会计教学中的设计与应用戴梦竹摘要：翻转课堂是一种立足于现代教学改革产生的新型教学模式，将其应用在中职基础会计教学活动中，可以显著提高学生的学习主动性，引导学生...

浅析中职基础会计教学中德育渗透的做法与体会王淑萍（甘肃省张掖市职业中专，甘肃张掖734000）［摘要］在中职学校教育中，德育教学是必不可少的部分，对学生思想道德水平的提升具有很...

微课在中职《基础会计》课程中的实践探索娄召辉（东莞市经济贸易学校广东·东莞523106）摘要近年来，随着我国经济快速的发展，科学技术更新的速度也逐渐加快，互联网信...

大数据背景下财务管理专业学生实训课程创新的应用研究吴丽玲徐德安王惠琴（广西民族师范学院中国－东盟跨境商贸研究中心）一、随着互联网+的出现，对财管专业教学的冲击大数据的出现对各行...

浅谈《基础会计》课程改革分析杨捷李一鸣（南阳职业学院）摘要：《基础会计》是会计互联网金融专业的核心课程，作为经济类、管理类专业的基础课程，这门课程教学成果好坏对会计及相关经济专...

基础会计是会计专业中的基础课程，要想让学生更好的掌握理论知识和操作技能，进行综合型人才的培养，就需要应用不同的教学方法和手段，明确教学内容，以培养学生能力为核心，对传统的教学模...

浅谈高职院校“基础会计”在线开放课程建设成果陈欣（天津城市职业学院，天津300000）［摘要］介绍高职院校基础会计在线开放课程的建设成果。通过在高职院校中建设“基础会计”在线开...

高职院校基础会计实践教学环节改革研究与实践*董娜刘雪凌刘秀洁(衡水职业技术学院，河北衡水053000)摘要：《基础会计》课程是会计专业的基础课程、入门课程，学好本门课程对会计专...

“翻转课堂”在高职基础会计教学中的应用初探①刘林德，陈熙娜（揭阳职业技术学院，广东揭阳522000）［摘要］随着信息化及大数据的普及，现代信息化教学模式的转变日趋重要，翻转课堂...

项目教学法在中职《基础会计》教学中的实践谢述仁（甘肃省民勤县职业中等专业学校，甘肃民勤733399）摘要：《基础会计》属于中职会计专业的入门课程，其教学地位不言而喻。传统的授课...

高职基础会计如何提高学生的实践技能房萍萍（菏泽职业学院，山东菏泽274000）［摘要］高职基础会计课程是构成会计专业教学过程中不可或缺的内容，对提升会计专业学生技能和能力至关重...

任务驱动法在中职《基础会计》教学的实践研究——以南宁市某职业技术学校为例林梦华（广西师范大学，广西桂林）摘要：《基础会计》是中职会计学专业的基础课程，同时也具备很强的实践性。学...

信息化环境下的中职基础会计教学方法初探赵雷（山东省临沂市商业学校，山东临沂）摘要：如何进一步学习一些现代化的教育教学手段，掌握更先进的信息化教学手段来进行验光类实训课教学工作，...

非财务专业基础会计教学方法探究——以电子商务专业为例唐慧（浙江工业大学教育科学与技术学院，浙江杭州）摘要：本文从基础会计教学方法出发，应对非财务专业的学生学习会计学基础知识的前...