![课程改革深化阶段化学案例教学存在的问题及对策_基础教育课程改革论文]()
课程改革深化阶段化学学案教学的问题与对策，本文主要内容关键词为：课程改革论文,对策论文,阶段论文,化学论文,学案论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载...
![论德育中的“知识”与“生命”--关于义务教育德育课程改革的思考_基础教育课程改革论文]()
再论德育中的“知识”与“生活”——基于义务教育品德课程改革的反思①，本文主要内容关键词为：德育论文,品德论文,义务教育论文,课程改革论文,知识论文，此文献不代表本站观点，内容供...
![从“自由”到“自我思考”：我国校长课程领导实践进程与形式研究_新课程改革论文]()
从“自在”到“自为”：我国校长课程领导实践进展与形态研究，本文主要内容关键词为：形态论文,自在论文,校长论文,进展论文,自为论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供...
![美国高中母语课程及其对中国语文课程改革的借鉴意义--以美国蒙得沃德学院高中英语课程为例_英语论文]()
美国高中母语课程及其对我国语文课程改革的借鉴意义——以美国蒙特沃德学院的高中英语课程为例，本文主要内容关键词为：美国论文,高中论文,母语论文,为例论文,课程改革论文，此文献不代...
![全面深化课程改革，贯彻党的教育方针--访教育部第二基础教育司副司长沈继良_教育论文]()
在全面深化课程改革中把党的教育方针落实、落细、落小——访教育部基础教育二司副司长申继亮，本文主要内容关键词为：教育方针论文,教育部论文,基础教育论文,课程改革论文,副司长论文，...
![学校课程的文化解读_课程目标论文]()
学校课程的文化学诠释，本文主要内容关键词为：文化学论文,课程论文,学校论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。中图分类号：G40-055文献标志码：A...
![关于英语课堂教学模式异化的思考_英语论文]()
关于“英语课堂教学模式异化”的学科思辨，本文主要内容关键词为：思辨论文,教学模式论文,学科论文,英语课堂论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。一、问...
![“语文并重”理念与基础教育英语课程改革_英语论文]()
“语文并重”的理念与基础教育英语课程改革，本文主要内容关键词为：英语论文,基础教育论文,课程改革论文,语文论文,理念论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读...
![课程改革，方向比速度更重要&刘建数学教育研讨会简介_数学论文]()
课程改革，方向比速度更重要——北京师范大学教授刘坚数学教育工作坊侧记，本文主要内容关键词为：北京师范大学论文,侧记论文,更重要论文,课程改革论文,工作坊论文，此文献不代表本站观...
![美国中学化学课程改革与借鉴_科学素养论文]()
美国中学化学课程改革与借鉴，本文主要内容关键词为：美国论文,课程改革论文,中学化学论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。自19世纪以来，化学课程在大...
![新课程理念下教师工作评价研究]()
李艳波[1]2004年在《新课程理念下教师工作评价研究》文中研究说明在新课程改革中，教师工作评价备受人们关注。新一轮的课程改革倡导“立足过程、促进发展”的理念，强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系，在评价的基础上，更关注个体的进步和多方面潜能的发展。这不仅仅要求评价体系的变...
![历史课程改革与国际意识教育的实践探索]()
张荣伟[1]2006年在《教育共同体及其生活世界改造》文中指出人们在改造世界的同时,其自身也被世界所改造着。作为一种教育发展观,“教育共同体及其生活世界改造”这一命题是对于教育改革真实意义的最简洁的概括,它蕴涵着一个理念的双重指向,即共同体理念关照下的“改造的主体”、“改造的对象”两个方面。其根本旨...
![科学课程及其变革的社会学审视]()
赵长林[1]2004年在《科学课程及其变革的社会学审视》文中指出对科学课程进行社会学意义上的分析是课程与教学论研究领域中的一个富有挑战性的课题。本研究运用社会学、科学社会学、科学知识社会学、课程社会学的原理和方法对科学课程方法论、科学课程及其变革的人文取向、科学课程与意识形态、科学课程与社会控制、传...
![中学语文教学人文化研究]()
程红兵[1]2010年在《课程文化建设及其影响的实践研究》文中研究指明本研究是基于问题的研究,基于现实问题、着眼于解决现实问题的实践研究。通过实践研究回答实践意义上的学校文化、课程文化是什么,分析现实的困境是什么,原因何在,如何解困,做什么,怎样做,实现对教育实践具有切实的指导意义。探究课程改革与课...
![基础教育课程改革背景下的微型化学实验研究——中学微型化学实验探究教学的理论和实践研究]()
佚名[1]2004年在《化学教育论坛》文中指出22-I-1大-化学“化学概论”创建名牌课程的经验申泮文车云霞天津,300071,南开大学化学学院,chey@nankai.edu.cn“化学概论”课程即西方高校化学科通设的“GeneralChemistry”课程,过去译名错误,经商得教育部高教司同意,...
![学校对学生道德成长影响之检讨]()
朱晓宏[1]2003年在《学校对学生道德成长影响之检讨》文中提出学校德育实效性问题已经引起全社会的广泛关注。本研究立足于中国社会转型期的时代背景，从应然和实然两个层面就学校教育对学生道德成长的作用进行探讨，并从学校生活的角度关注学校对学生道德成长的影响，主要讨论学校对学生道德成长产生的不适宜性影响。...
![高中数学新课程中数学阅读内容设置之研究]()
高维宗[1]2003年在《高中数学新课程中数学阅读内容设置之研究》文中指出本文采用文献法、经验总结法，在研究数学阅读教学实施现状和对数学阅读价值分析的基础上，充分论证了高中数学新课程中设立数学阅读内容的必要性。然后，又进一步讨论了高中数学新课程中阅读内容设置应考虑的几个方面，即阅读内容的选取、阅读内...
![普通高校体育健康课程改革研究]()
刘晓辉[1]2008年在《高校体育院系体育教育专业排球课程体系改革现状的调查与分析》文中研究指明进入21世纪以来,我国社会经济的变革推动着体育改革在多方面的渗透:竞技体育向多元化方向发展,大众体育发展势态迅猛;学校体育作为素质教育的一个重要部分,其教育思想、观念的转变已在我国学校体育教育中开花结果;...
![试论历史课程改革中的自主课堂教学]()
陈玉銮[1]2003年在《试论历史课程改革中的自主课堂教学》文中研究表明随着信息社会的到来，教育改革如何适应科学技术的发展已成为21世纪全球关注的焦点。如何创设积极的课堂环境(自主课堂)充分发挥学生的主体性，学会自主学习，为终身学习奠定基础，是教育改革的主要内容之一。本文结合中国课程改革中历史教育教...
![中国英语教育发展障碍的文化分析]()
陈艳君[1]2015年在《基于本土视角的中国英语教学法研究》文中研究说明自外语作为一门学科引入我国教学场域以来,关于外语教学法的研究与运用就成为人们聚焦的议题。人们想要追寻他国外语教学法在理论建构与实践开展上的兴盛与繁茂,更希冀教学法能在本土的文化环境里开结出适合本国土壤的花果,让外语教学法不只停留...
