解法论文

陕西省咸阳市长武县初级实验中学赵军辉在初中数学教学中，列方程解应用题是代数教学联系实际的重要课题。它对于培养学生分析问题，解决问题的能力，及逻辑思维能力具有重要的意义，因此它是...

孙玉波山东省青岛市黄岛区第九中学266000习题教学是初中物理教学的重要组成部分，它对物理概念、物理规律及物理实验的教学起着重要的“支撑”作用。在初中物...

岳新孟四川省旺苍县大德乡中心小学校628200摘要：在小学数学教学中，学生思维能力的培养是数学教学的中心环节，我在教学中找到应试教育和素质教育的切入点，采取比较教学法、一题多解...

雷永东陕西省绥德中学718000摘要：已知数列{an},a1=a,an+1=pan+q(p≠1,q≠0是常数)，求数列{an}的通项公式an,是高中常见的递推数列问...

查学勇山东省滨州市阳信县水落坡钦八小学251803摘要：复习课是数学教学中的一个重要环节。上好复习课，对学生系统学好数学，发展思维能力，是极为重要的。因此，在数学教学中利用一切...

佀伟强徐旸旸摘要:试卷讲评课是高三物理教学的主要课型之一,上好试卷讲评课对强化学生的学习效果、提高教学质量具有重要的意义。在本文中，笔者就对高三物理试卷讲评课进行了思考，并提出...

叶宁摘要：变式教学作为一种有效的教学模式，在中学数学教学中十分常见。本文以初中数学教学为载体，以举例研究为主要方式，从概念变式、定理和公式变式、条件变式、情境变式、结论变式和解...

楚凌霞山东省胶州市实验中学266300摘要：试卷讲评是指学生在完成考试之后，老师对试卷进行解剖、分析、点评，以达到帮助学生完善知识结构，提高解题能力，掌握学习规律的教学活动。目...

王华〔摘要〕实践与综合应用领域沟通了生活中的数学与课堂数学的联系，让几何、代数和统计的内容交织在一起，有利于发展学生综合应用知识的能力。作为一名小学数学教师，我们应当对实践与综...

洪振川福建省南安市第三中学362305“复习课最难上。”这是许多数学教师经常发出的感叹。上复习课，教师有的大量收集习题、试卷，让学生在题海里苦战；有的&...

王秀梅内蒙古巴彦淖尔市五原县高级职业中学015100三角函数的最值问题涉及范围广，方法典型独特，解法多样。有些解法又有较强的技巧性，是历年高考命题的重点和难点。下面谈谈这类问题...

巴中市高级中学——李军材一元二次不等式是高中数学知识的重要组成部分，贯穿整个高中阶段的数学体系，在代数、三角、解析几何中都有涉及，所以对它的教学研究必不...

新疆霍城县江苏中学孙晓红张卫华我们常有这样的困惑：一道题不仅讲了，而且讲了多遍，可是学生还是不会做!诚然，上述情况涉及方方面面，但究其原因是学生解题后并没有进行反思，学生解题后...

无锡市新区第一实验学校吴叶一题多解是指对同一数学问题的结论可以由多种途径获得，从不同角度、不同思路，运用不同的方法和不同的运算过程，解答同一道数学问题。教学实践告诉我们，一题多...

马晓荣山东省栖霞市第一中学265300新课标已经实施了十一年，高中数学与初中数学相比，在教材内容、教学要求、教学方式、思维层次以及学习方法上都发生了许多变化，尽管老师们想尽了一...

任毓华山西省吕梁市中阳县高级职业中学校033400摘要：最值问题是初等数学的一类基本题型，也是教育教学的典型素材之一。解决和处理这类问题时如果能把握住基本想法和方法，再从多个角...

郑丽四川省黑水县雁江寄宿制中学623500摘要：初中数学毕业复习时间紧内容多，矛盾十分突出，我在教学中采取了研读考纲、实施裸考找差距，利用教材目录建立知识结构，做好专题讲座以及...

王彬（四川省凉山州会理县鹿厂中学四川凉山615100）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2015）02-029-01课堂教学得到较大幅度改革...

（青岛市立医院药剂科山东青岛266071）摘要:本文通过酶解法来提取藤茶中的二氢杨梅素，并通过紫外-可见分光光度法测其含量。对酶解法的各影响因素进行单因素试验，并通过正交试验对...

山东中医药大学理工学院山东济南250355摘要：本文以均值不等式为基础，拓展了不同形式的不等式及最值问题的解法，并讨论了在使用过程中应注意的问题。关键词：不等式最值拆凑极限摘要...