解惑论文

传道授业解惑师道观的内涵释义、实践偏离与重新定位张晓淑（东南大学学习科学研究中心，江苏南京210000）摘要：本文对韩愈“传道授业解惑”的内涵与逻辑，进行重新解读与诠释。在论述...

加强学生的课堂记忆的几点方法河北省乐亭县汤家河镇汤家河初级中学崔颖超［摘要］在课堂教学中，课堂活动的难点在于：理解—记忆—应用—生成，这要求教师与之相适应产生四大职责：解惑—引...