解决问题论文

刘飞燕江西省南康市第六小学341400小学数学教学，一方面要传授数学知识，使学生具备数学基础知识的素养；另一方面，要通过数学知识的传授，培养学生能力，发展智力，这是数学教学中一...

肖丽贵州省盘县石桥镇中心小学553503数学来源于生活，又应用于生活中。数学家华罗庚曾经说过：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。这是对数...

董淑慧甘肃省兰州市城关区耿家庄小学730030数学教学中，教师的教学手段多种多样，不同年段可以根据学生的年龄特征选择不同的教法，从而提高教学质量；内容不同可以根据问题情境采取不...

潘翠香山西省吕梁市柳林县汇丰中学033300摘要：本文阐述了创新教育的核心问题是教师如何在教学中创新。教师需要不断学习，不断更新自己的教育观念，研究教育教学理念，研究自己的学生...

东方江苏省盐城经济技术开发区幼儿园2240087摘要：幼儿的独立性要从小培养，因为幼儿教育首先要引导幼儿沿着独立的道路发展，由于幼儿自身有着巨大的潜力，家长应放手让幼儿从一点一...

姜珍月山东省寿光市稻田镇实验小学262707培养学生用数学解决问题的能力是《新课程标准》的重要目标。如何进行小学数学解决问题的教学也成为值得探讨的一个问题。一、对解决问题的理解...

河北省馆陶县实验中学王金华邮政编码：057750摘要：教师根据的教学实际采用灵活多变的教学方法,这就是教学艺术。而在众多的语文教学方法中,课堂提问的诱导启发艺术显得尤为重要,因...

河北省邢台市第三中学王庆利邮编:054001【摘要】：苏霍姆林斯基说过：学生的心底深处，有一种被承认、被肯定的心理需求，他们希望自己是一个研究者、探索者，这种需求一旦被满足，便...

河北省邢台市临城县第二小学杨新枝054300【摘要】：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们教师必须更新教育观念，树立正确的教育观，人才观，鼓励学生创新求...

河北宁晋中学田卓美摘要：高中物理课程知识范围广，较之初中物理有很大难度，需要很强的理解能力。学生不仅要学习物理课本知识，查找资料了解物理研究对科学和人类发展的意义，还要培养运用...

河北省鸡泽县毛遂中学弓瑞静摘要：随着初中英语教学改革的不断深入，构建高能效课堂已经不再是一个口号，广大师生已经积极的投入到了实践过程当中。如何促进学生学习方式的变革，倡导自主学...

重庆市杨家坪中学李黎高中数学课程对于提高分析问题和解决问题的能力，包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题，并能用数学语言正确地加以表述。它是逻辑思维能力、运算能力、空间想象...

河北省邢台市第三十一中学张何凤摘要：有效性教学是指遵循规律取教师教学活动的客观，以尽可能少的时间、精力和物力投入，得尽可能好的教学效果，实现特定的教学目标，满社身还足会和个人的...

河北省邢台市第三中学梁解摘要：高中化学高效教学是一种理想的教学境界的追求，表松愉空现为教师教得轻、高效，学生学得快、高效。在有限的时间和间内，采取；恰当的教学方式，激发学生学习...

河北省肥乡县常耳寨中学赵俊燕摘要：在这一新理念下，初中英语课堂教学效率才能提高，我就这个话题谈谈在教学实践中的几点体会，在此供各位同行参考借鉴。关键词：初中英语教学效率一、从兴...

河北省成安县综合职业技术学校吴艳芬摘要：信息技术作为一门新开设的学科有其自身的特点，多数学生比较感兴趣。但在教学过程中也存在着一些问题。如上课时采用教师演示，然后学生再去做的方...

河北省临西县第一中学刘增芳摘要：语文教学的目的之一是培养学生的终身学习能力，思辨能力，使之成为具有较高文学素养的人。那么，如何才能在阅读教学中实现这一目标呢？近年来，元认知策略...

山西省榆次区教育局教研室李慧婕信息技术学科突出的特点是实践性和创新性。在教学中，为了更好地体现这两大特点，教师需要从培养信息素养的角度出发，基于问题解决，设计贴近学生学习生活、...

河北省临西县临西镇校区韩登森摘要：画图策略是众多的解题策略中最基本的、也是一个很重要的策略。在解决实际问题的教学过程中，教师要注意培养学生的画图能力，引导学生运用画图来分析、解...

河北省临西县东枣园乡校区宗静摘要：在小学数学教学中有意识地进行发散性思维训练，不仅有助于学生创造性能力的形成和发展，而且可以有效地提高小学数学教学的质量。数学发散思维能力关键词...