解决问题论文

◆李鹏山东省宁阳县葛石镇沙卜完小271400“解决实际生活中的数学问题”，是培养学生应用数学能力的重要途径，也是数学教学实际活动中的重难点，在小学数学教...

高靖榆，曹清，张燕第四军医大学唐都医院710038【中图分类号】R47;R192【文献标识码】APBL(problembase—learning)教学模式是以问题为...

解秀炜福建省三明市沙县第一中学365500摘要：小组合作学习系统地利用动态学生之间的互动,促进学生的学习,它能合理地利用竞争机制形成良好的人际关系,促进学生人格的健全发展。在英...

山东省夏津县实验小学胡广银253200【关键词】：小学数学、能力培养、一、课前预习培养学生装自学能力教师在上课前应安排布置学生装对所要学和内容提前试着学习一下。让学生自己去读书...

龙磊魏娜杜庆英山东省临沂市沂州实验学校276000摘要：小学数学知识的核心思想是数学思想方法，它是指导教师组织数学教学活动的依据，可以让学生学会分析和解决问题，它是学生以后发展...

郭庆春山东省滨州市沾化区冯家镇第二实验学校256800摘要：问题意识是思维的动力，创新精神的基石，而数学新课标理念也着力于培养学生的创新精神，因此本文笔者分析了当前学生问题意识...

宗吉高河北省文安县新镇中学065800班级是学校教育的基层单位，班主任是班级的组织者、领导者和教育者。因此，班主任工作在学校教育中占有很重的地位。但是，由于现在的中学生成熟得比...

赵付珍天津市第四十七中学300000摘要：本文在当前新课程理念的指导下，紧密结合自身教学实践探索问题教学模式，主要涉及学生主动学习与思考，提出问题；教师整体设计，呈现问题；师生...

樊金秀甘肃省民勤县新民小学733300摘要：落实素质教育核心思想，尊重学生的人格，关注个性差异，满足不同学生的学习需求，创设能引导学生主动参与的教育环境，建立平等、和谐的师生关...

徐玉琴摘要：例题是把知识、技能、思想和方法联系起来的一条纽带，在教学活动中要注重突出本质属性，要紧扣定理、法则，要注意归纳综合，要培养巧妙解题，要寻求知识联系。本文就对在数学教...

周益香摘要：数学练习课是以学生独立练习为主要内容的课型，它是新授课的补充和延续。练习是学生在教师指导下独立运用知识解决问题、发展智能的教学活动，是学生学习过程中的重要实践活动，...

靳兵摘要：高中数学新知识的传授依赖于旧知识的掌握，基于这种知识之间的联系性，教师在传授知识的过程中，可以建立起迁移教育的观点，使学生在旧知识的基础上对讲授的新知识有良好的认知，...

陈小香摘要：高中化学知识量庞大，内容繁杂，教师应指导学生以科学的方法高效地认识、理解、掌握、运用化学知识。高三化学复习是学生进一步巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段，要使全...

章飞燕摘要：学习评价方法的变革会直接导致课程改革质的变化和发展。《基础教育课程改革纲要》提出了“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要...

陈涛摘要：在传统教学中，往往会忽略课堂提问，忽略培养学生自主发现问题、探究合作的能力。为了适应现代社会的要求，我们应该科学地指导学生如何发现及解决问题，我们应该从以下几方面来进...

谢廷禹摘要：新课程改革的理念已经深入人心，并且在各大中学校得到了很好的实践。这在一定程度上也帮助了我们教师的教和学生的学，从而真正实现了由“要我学”向&...

陈金露广西百色市凌云县逻楼镇初级中学533105摘要：教学方法一直以来是思想政治课教师研究的课题，如何将枯燥的理论知识形象化、趣味化，如何激发学生的学习兴趣和积极性，发挥学生在...

马小英甘肃省和政县第一中学731200实施探究式教学，可以丰富学生的学习过程和情感体验，提高学生发现问题、解决问题的能力，养成合作与共享的个性品质，以及良好的科学精神和科学态度...

徐瑞苹山东省牟平第一中学264100当今社会，全球化进一步加快，国家之间的竞争就是综合国力的竞争，而信息技术又是提高综合国力的主要驱动力之一。如何使计算机教学真正体现基础性、趣...

周军〔摘要〕“数学是思维的体操”。学生通过数学学习不仅可以锻炼自己的思维能力，而且可以通过学习数学提高数学学习能力，为自己投身社会主义建设事业服务。数学...