![新课标下小学数学教学评价的“六性”论文_陈孝龙]()
甘肃省庆阳市合水县教学研究室745400摘要：作为教学过程的主要组成部分，教学评价在小学数学教学中有着重要作用。教学评价，不仅在于评价学生对知识的理解正确与否，更在于产生激励作...
![创设有效情境，提高数学课教学质量论文_冯兴水]()
山东省平邑县平邑街道第一初级中学273300教学情境是教师根据教学目标和教学内容有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。教学情境可以贯穿于全课，也可以是课的开始、中间或...
![PBL教学查房在消化内科护理教学查房实践中的价值论文_葛妍芹 王静 朱高莉 廖娜娜]()
解放军第169医院消化内科湖南衡阳421002【摘要】目的：为探索PBL（以问题为基础的学习）教学法并与LBL（以授课为主的学习）教学法相比较。方法：将本科护理实习生（以下简称...
![语文课堂教学有效性浅析论文_曹守英]()
曹守英山东省临沂市兰山区方城中心小学276000语文课堂教学的有效性是语文教学的生命。这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能...
![浅析初中数学教学中数感的培养策略论文_陈树华]()
陈树华陕西省汉中市汉台区望江中学723000数感是一种主动地、自觉地或自动化地理解和运用数的态度与意识，是人的一种基本的数学素养。它是建立明确的数概念和有效地进行计算等数学活动...
![在数学教学中创设情境，促进学生主动学习论文_刘艳双]()
刘艳双吉林省松原市宁江区大洼镇朝阳小学138000新课程标准提出：学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、...
![品管圈对降低产科护理用药错误率的效果探讨论文_翁章良,林美芸]()
翁章良林美芸龙岩市永定区中医院福建龙岩364100【摘要】目的：分析品管圈对降低产科护理用药错误率的临床效果。方法：于2013年2月至2015年3月两年间选取我院20名产科护士...
![浅谈当前我国医院信访工作的成因、特点及对策论文_周婷婷]()
安徽省第二人民医院办公室230041摘要：随着医疗卫生事业改革的发展和国务院《信访条例》的颁发，医院信访工作也要适应当前的发展变化。首先要结合当前的实际情况，分析成因，特点。然...
![小议学生探究创新能力的培养论文_徐陈生]()
徐陈生安徽省庐江白湖中学231500《化学课程标准》中课程改革的突破口是学生探究创新能力的培养，现今社会需要的是创造性人才，所以我们要改变传统的教学模式，改变学生被动的学习方式...
![初中信息技术课堂教学方法探究论文_杨杰]()
杨杰广西宜州市第三中学546300摘要：要关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力；培养学生搜集和处理信息的能力，...
![中职生数学学习心理初探论文_刘全贵]()
刘全贵平度市职业中等专业学校山东青岛266700在科技日益发达的今天，在我国教育改革正从应试教育向素质教育转变的今天，学生在数学学习中的发展不平衡，学生个体之间为什么会存在差异...
![关于问题教学法在历史教学中的探索论文_李明]()
李明河北沧县第三中学061000问题教学法渊源流长。问题教学法的创始人杜威反对传统教育中学生消极被动地接受教师灌输书本知识、教学过程与学生的经验相脱离的教学模式，把教学过程看成...
![如何提高高中数学课堂教学的效果论文_赖宁丰]()
赖宁丰福建省清流县第一中学365300课堂教学是教学活动中最关键的环节，是学生接受知识的主要途径。数学教师要从实际出发，探索出一条既能增强学生学习积极性又能提高学习效率的教学路...
![谈对启发式教学方法的几点认识论文_程建玲]()
程建玲山东省平度市职业中等专业学校266700摘要：所谓数学中教学方法的启发式，就是启发学生积极思维，使之做出判断的教学方式。运用启发式教学方法的关键在于让学生自觉地思考，或者...
![pBL教学法在急诊护理带教的应用与分析论文_李群]()
新宁县人民医院湖南邵阳422700摘要：目的：分析PBL教学法在急诊护理带教的应用效果，以便为PBL教学法能够提高护理专业学生理论知识和操作能力提供参考依据。方法：选取我院20...
![浅议小学高年级数学应用题教学的策略论文_马光仁]()
马光仁平罗县灵沙中心学校宁夏平罗753400摘要：小学高年级数学应用题的教学是小学数学教学的重要内容，是小学数学教学的重难点之一。到了高年级，应用题数量间的关系复杂，对学生解题...
![小学数学教学中如何培养学生创新意识论文_张吉瑞]()
张吉瑞新疆和静县第八小学841303培养学生的创新精神和实践能力是我国教育的重要目标，也是数学教学改革的一个重要方面。下面结合我们在小学数学教学中培养学生创新能力的实验谈几点体...
![浅谈数学课的垫脚石——问题情境的创设论文_亓永亭]()
亓永亭山东省莱芜市实验中学271100情境是一种信息载体或者说是认知活动的信息来源,随着新课程改革的不断深入，在初中数学教学过程中创设问题情境能进一步打破传统教学模式的局限性，...
![浅谈解决问题策略的有效设计论文_沈建新]()
沈建新江苏常州市武进区庙桥小学江苏常州213100一、弄清问题，蕴育策略1.摘录。现行教材中有很多数学问题是以现实生活情境的形式呈现的，解决问题所需要的已知条件并没有十分清晰地...
![高中数学“问题解决”教学模式的探讨论文_谢晋峰]()
谢晋峰四川省阆中中学637400一、“问题解决”课堂教学模式的理论框架1.在一定的问题情境背景下，学生可以利用必要的学习材料，借助教师和同伴的帮助，通过...
