解决问题论文

山东省烟台招远市玲珑镇沟上完全小学265400《小学数学课程标准》强调：数学教学要从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用。由此看来，数...

甘肃省兰州市城关区范家湾小学730020摘要：在小学高年级数学“解决问题”解题策略的教学中，要注重学生思考能力的培养，提高学生的分析思考能力，引导学生学...

(作者单位：广东省珠海市香洲区第二十一小学519000)摘要：小学数学教学渗透建模生思想的策略，提出二条：第一，研究渗透内容；第二构建渗透途径：一是结合课程内容，选择恰当的方法...

陕西省吴堡县教师进修学校718299语文教学在初中学科教学中，有着举足轻重的地位。就它担负的任务而言，不仅要传授汉语言的字、词、句、篇及语法、逻辑、修辞等多方面的知识，而且要培...

（四川省南部县楠木镇小学南部637300）实施新课程以来，小学体育课教学要求改变传统的单一接受式的学习模式，倡导探究式的学习方法。在小学体育理论课教学中进行探究性学习，可以促使...

（武胜县双星乡工农小学武胜638400）问题意识，是指学生在学习活动（如概念学习、命题学习、问题解决学习）中意识到一些难以解决的、疑虑的实际问题或理论问题时产生的一种怀疑、困惑...

（四川省北川中学北川622750）【内容摘要】：在高级中学开展地理研究性学习，通过课堂讲学、调查和研究以及实际进行操作等活动，指引和教导他们发现并解决问题，培养他们的探索精神和...

辽宁省灯塔市烟台街道中心小学111399摘要：新课程标准更注重引导学生把数学知识应用到实际生活中去，并灵活应用它解决实际问题，才能体验数学的价值、形成个人的数学素养并转化为能力...

山东省青岛市城阳长城路小学266108摘要：培养学生的数感是社会发展的需要。纵观当今的科学技术、人文社会、经济发展、生活变化各个方面，数学化已经成为一种强大的趋势，任何领域都离...

甘肃省白银市白银区第二小学730900摘要：翻转课堂也被称作是颠倒课堂，主要是对教学中的内化知识进行相应的颠倒翻转，对师生在教学中扮演的角色等进行合理规划，是一种具有先进性和革...

山东省临沂市郯城实验中学山东临沂276100摘要：让数学生活化,体现生活中的数学是教学的一个重要任务。而现在的学生大多是独生子女,父母包办太多,学生生活实践少积累的知识经验也少...

山东省莱芜市雪野旅游区大王庄镇宅科小学271119摘要：数学源于生活，生活中处处有数学。课堂教学中教师应当深入发掘生活中的数学，让数学变得不再神秘和高深莫测。生活数学，会让课堂...

福建省尤溪县第五中学365100摘要：新课程标准在“基本理念”中指出：“教师应……帮助学生在自主探究和合作交流的...

甘肃省临夏县莲花初级中学731800摘要：现时我们正在开展研究性学习，让学生通过开放性的学习过程学会发现问题、分析问题、解决问题。本文就中学信息技术教育在研究性学习中扮演的角色...

山东省青岛市黄岛区胶河经济区中学266400一、开展数学活动课的必要性实践中，学生喜欢数学的百分比与其它学科相比是比较低的，多数学生厌恶或惧怕数学,普遍觉得数学枯燥乏味，缺乏学...

河南省鹿邑县涡北镇中心校477200摘要：化学实验作为初中化学教学过程中的重要组成部分，不但能够促进初中生更好地掌握化学原理，还有利于提升初中生的动手实践能力。化学教学过程中应...

甘肃省临夏县桥寺中学731801摘要：因为学生之间更容易沟通和交流，所以互助合作学习不但是学生有效学习活动的重要形式之一，更是培养和树立良好集体观念的重要载体。我们初中教师在教...

新疆乌鲁木齐市第92中学830022摘要：定势思维是思维活动的主要形式，是培养学生思维能力的基本要求。学生学习所需要掌握的知识和技能都是前人经验的总结，利用固有的经验、固定的模...

道真仡佬族苗族自治县洛龙小学黄泽江摘要：前置性学习，是一种比较好的学习方式。包含着非常多的内容，是能够很好的培养学生的自主学习能力。当然，一味的照搬或者模仿，并不一定能达到良好...

河北省宁晋县耿庄桥中学055550摘要：在初中数学教学中构建情境式的教学模式，有助于学生更好地了解生活中的数学知识，推动学生更积极地了解数学问题，带动学生学习数学的兴趣。关键词...