解决问题论文

湖南省长沙市岳麓区含浦街道含浦中学410000摘要：数学学习的最终目标就是要把所学的知识运用到现实生活中来，在数学知识的学习上面体现为解决问题，解决问题是数学知识和现实生活相联...

辽宁省朝阳县胜利乡胜利第二初级中学122000江泽民同志曾提出教育创新的要求：“面对世界科学技术飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的...

摘要：近几年各省、市数学中考题中不断出现“新定义”型问题，所谓“新定义”型问题，主要是指在问题中定义了中学数学中没有学过的一些概...

达州市通川区魏兴镇中心校四川达州635000摘要：小学数学教育作为我国基础教育的重要组成部分，为培养青少年良好的逻辑思维能力和理性思考问题的能力奠定了重要的基础。在初等数学的教...

石家庄医学高等专科学校河北石家庄050000【摘要】目的：探讨PBL教学法在口腔修复学教学中的应用。方法：通过选取我校医学口腔专业学生100例为研究对象，随机分为实验组和对照组...

四川省简阳市实验中学641400摘要：在初中数学学习中，学生们通常只注重习题的训练，却忽视了数学概念这种基础知识的学习和掌握，往往事半功倍，效果不佳。本文从数学概念教学的重要性...

新疆新源县第二中学835800摘要：教学过程就是引导学生生疑、解疑的过程，应将探究问题贯穿于课堂教学中，有效地引导学生去发现问题，敢于提出问题和积极分析解决问题从而培养学生创新...

（西南医科大学附属医院心血管内科四川泸州646000）【摘要】目的：探究巡诊教学在研究生临床实习教学中的应用效果及价值。方法：将2015年3月-2016年3月于我院实习的50例...

南海外国语学校广东佛山528200摘要：“数学探究”是新课程改革的亮点之一，它旨在引导学生通过亲身实践、动手操作、合作交流等活动创造性地获得结论和解决问...

山东省青岛市平度市古岘中学266742摘要：课堂式教学的知识点是问题式教学的内容，对初中生物课堂教学效率的提高有很大的效果。文章中结合了初中生物课堂教学的实际运用，分析了问题式...

甘肃省临夏县桥寺中学731801摘要：由于小学阶段是学生学习数学处于形象状态，所以如果初中数学大量用数形结合的方法教学，可以收到事半功陪的效果。对学生学习的知识及形成的数学思考...

陕西省汉中市西乡县柳树镇民族学校723513摘要：数学是小学教育中的重点科目，也是难点科目。培养孩子数学思维有利于孩子逻辑思维能力的培养，有利于孩子提高解决生活实际问题的能力。...

湖南省岳阳市职业技术学院414000【摘要】目的研究PBL教学法在儿科护理实践教学中的应用及可行性分析。方法抽取岳阳市中医院儿科2014年1月-2017年1月实习护士120名为...

甘肃省兰州市城关区雁东路小学730030摘要：捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中写道：“一切知识都是从感官开始的。”这反映了教学过程中学生认识规律的一个...

东至县木塔乡中心学校安徽池州247274摘要：传统的小学数学课堂教学模式是一种单向的被动的师传生受范式，已不适应新课改的要求。近年来随着新课程改革的不断深入，教学理念、教学方式...

内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山第二小学024499培养学生解决数学问题的能力是数学《新课程标准》的重要目标。小学数学教材中的“解决问题”以数学问题生活化、题材...

湖南省洞口县文昌街道第一小学422300摘要：新课程标准首先提出，教育就是要与生活相结合，培养学生提出问题的能力。这就需要让学生敢于提问、善于提问，让学生乐于提问。教师要扎实教...

浙江省浦江县治平中心小学张笑君【摘要】数感是一个人的基本数学素养,让学生建立数感是小学数学教育的重要任务.学生学习数学不只是学习数学知识,更重要的是要了解数和运算的实际意义,用...

新疆乌鲁木齐市第78小学830000摘要：义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的...

（成都石室中学北湖校区四川成都610052）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2017）06-096-01解题前奏表对认识题干提供了较好的平...