解决问题论文

杨响重庆市长寿区桃源小学校401220摘要：学生数学素养提高的重要标志是数学活动经验的积累，“综合与实践”课程通过教师进行问题引领，学生自主参与实践，在...

王雅玲吉林省松原市宁江区大洼镇风华中心小学138000小学数学作为其他学科的基础，发挥着十分重要的作用，因此广大师生对小学数学越来越重视。在小学教学中，教师不仅要让学生学会基本...

小学一年级数学提高学生解决问题能力法探究林丽萍摘要：解决问题的能力是数学学科的本质要求，也是新时代教育的根本目标。解决问题的能力在小学一年级学生中仍有提高空间，对学生的长远学习...

落实小组合作学习提高解决问题教学实效陈玉英摘要：在我国甚至全球，课堂教学中已广泛开展“小组合作学习”的研究，目前小组合作学习已经有好多专家专门立项研究，也有比较先进的教育学、心...

山西省特殊教育中等专业学校山西省太原市030032摘要：病理学是一门联系临床医学和基础医学的桥梁性课程，在医学学科中占据着至关重要的位置。传统的教学方式枯燥乏味，师生之间缺乏沟...

山东省济南市长清区万德镇武庄中心小学张健邮编250300摘要：解决问题教学是小学数学教学中非常重要的一个环节。《义务教育数学课程标准》提出，要运用已有的知识和经验培养学生的解决...

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆广州普邦园林股份有限公司510600摘要：随着我国城乡一体化进程的加快，国民的思想理念也在与日俱增地发生着极为明显的改变。当今的人们对生活环境质...

以解决问题实效检验主题教育成效江苏省委书记娄勤俭主题教育效果好不好，归根结底要看工作落实成效怎么样，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导创造性开展工作至关重要。深入落实“敢...

茶店民族中学向奇陵初中历史课堂教学方法的探讨，是所有历史教师研究的共同课题。作为初中历史教师，应自觉探索历史课堂教学的高效方法问题。我通过多年的教学经验，并结合初中历史课堂教学...

汕头市濠江区赤港小学广东汕头515000摘要：转化是数学思想的核心和精髓，是数学思想方法中最基本的一种，也是一种解决问题的策略。它能化繁为简，化未知为已知，这有利于提高学生数学...

浅谈如何提高小学低年级学生解决问题的能力吕晓龙摘要：“解决问题”教学是小学数学教学中非常重要的部分，这部分内容的教学对培养小学生的逻辑思维能力、分析问题的能力、解决问题的能力、...

小学低年级数学“解决问题”中审题能力培养的策略研究李瑛瑛摘要：审题能力是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力，要学好数学就必须具备良好的审题能力，这种能力的获得并不是一蹴而就...

小学数学学生“解决问题”中的问题及其对策研究——以三年级苏教版数学教材及学生为例胡珂摘要：“解决问题”是数学课程目标的四大领域之一。培养解决学生的“解决问题”的能力不仅是课标中...

贵州省长顺县威远镇长坡中心校班威华【摘要】作为数学知识系统学习的开始，小学数学对于学生数学基础巩固以及数学思维形成具有重要的作用。在小学数学教学中，教师要基于学生全面发展的需求...

西藏拉萨市堆龙德庆区中学朱艳美【摘要】2011年的《数学课程标准》已将原来的“双基”拓展为“四基”，明确表示要将数学的基本思想作...

（四川省泸州市西南医科大学附属医院肿瘤科四川泸州646000）【摘要】目的：探讨在临床护理实习教学中应用PBL教学模式的价值。方法：选取在我院进行临床实习的护理本科生110名，...

超越习惯芮火才作为一名教育工作者，因其成长环境、教育背景和工作经历的不同，都会形成自己独特的习惯。习惯既可以表现为看得见摸得着的外显言行特征，也包括内隐的思维方式、思想观念和价...

新疆伽师县双语高中844300摘要：素质教育和新课改的全面实施和不断深入，在高中文史科的教学中，地理教学是重要学科之一。地理学科由于其特有的知识体系和学习方式，在教学过程中，更...

辽宁省北票市宝国老中心小学122000问题意识的培养，是新课程改革下素质教育的呼唤。没有问题的课堂是没有生命力的课堂，即使教师的课上得再精彩，学生们也是收获甚微。我们教师不仅要...

湖北省十堰外国语学校442000《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学习数学的重要方式。”...