辽宁省锦州市黑山县中小学体育卫生保健所121400如何提高数学课堂教学的有效性,是摆在每一个教师面前的突出问题之一。江泽民总书记曾经说过:“21世纪的竞争是人才的竞...
张天文福建省三明市宁化县石壁中心学校365413【摘要】解决问题在小学数学的教学中占有重要比重,通过解决问题的求解过程,能使各部分零散知识相联系,在一道试题中得以体现,达到知识...
许敏江西省鹰潭市余江一小335000【摘要】小学教学阶段的数学课堂教学,除以传授学生基础数学知识和能力以外,更要注重对学生数学思维的培养。思维是思考的基础,是问题解决和新知识学...
谭志林湖北省巴东县信陵镇民族实验小学444300中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2019)04-183-03小学语文开放式课堂教学的...
史小莹陕西省岐山县第二初级中学722400【摘要】本文主要就新课标初中数学探究式教学问题进行探讨,提出相关几点策略,包括通过创设情境而培养兴趣,通过建构新知而进行自主探究,不断...
杨玉兰剑阁县汉阳初级中学校628305【摘要】《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出,在基础教育阶段的学习过程中,要设置综合实践活动,并要求把包含研究性学习、信息技术教育、社区...
徐会四川省江油市花园小学621700【摘要】在学习过程中提升的小学生数学素养是小学生数学学习的重要目标,而发展小学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的四种能力则是实现这一...
王秀莉重庆市秀山土家族苗族自治县迎凤小学409900【摘要】实施新课改以来,在小学数学教学中,如何创设问题情境,激发学生的学习兴趣,提升数学教学的质量,已是倍受教育工作者的重视...
董淑云黑龙江省北安市红星农场学校164000【摘要】一直以来,许多小学生都对于小学数学存在畏惧心理。究其原因,一来是数学的内容比较抽象,教师难以把握教学方法。二来传统的&quo...
山东省青岛市城阳第九中学266000摘要:创新意识,是指人们根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念的动机,并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。初中生需要...
广西天峨县岜暮乡龙安村小学547300摘要:低年级数学教学中教师应注重采取一定的策略,尤其是在解决问题上。解决问题教学在数学教学中发挥着重要的作用,能够发展学生的思维,同时也是...
高海颖(泰兴师范附属小学江苏泰兴225400)摘要:小学数学是基础教育的重点学科,其中解决问题是高年级数学的重要内容,也是教学难点。突破数学解决问题的教学瓶颈,对于培养小学生的...
山东省烟台第六中学264000摘要:适时、有效的点拨能更好地发挥教师的“引导”作用,帮助学生在小组合作过程中突破思维障碍,走出认知的误区,提高合作学习的...
——“验证+探究”实验教学模式的探索与研究山东省栖霞市第四中学265301《课程标准》在课程理念中指出:要在教学活动中培养学生的...
广东省惠州市惠城区马安中学516000摘要:生物学是一门实验科学,在教学中通过实验可以激发学生学习生物学的兴趣,发挥学生的主观能动性,充分调动学生的非智力因素,培养学生的观察和...
山东省潍坊市潍城区芙蓉小学261011《数学课程标准》在数学课程总体目标中指出:“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展...
云南省曲靖市富源县第七中学655500作为数学这一门学科,不管是课程改革还是教材更新,永远不变的就是基础知识、数学思想和数学思维。所谓“数学基本思想”,...
安徽省合肥市肥西县官亭镇金马小学231261摘要:随着新课改的逐渐深入,对小学数学的教学提出了更高的要求。解决问题作为数学课堂的核心教学内容,将提高小学数学问题的解决能力作为根...
吉林省松原市宁江区第六中学138000摘要:伴随着素质教育的深化改革、新课改不断推进发展,怎样改善和提高初中的数学教学质量是教育领域重点探讨研究的问题。为了改变传统的&ldqu...
山东省平度市实验中学266700随着当前教育改革的深入及新课标的推行,学生已成为教学主体,提高学生的综合素质、促进学生全面发展已成为义务教育阶段的主要目标。对学生而言,问题意识...