• 可选择的技术:关于技术的解释学研究

    可选择的技术:关于技术的解释学研究

    赵乐静[1]2004年在《可选择的技术:关于技术的解释学研究》文中提出本文首先探索了解释学在何种意义与程度上适用于技术的问题。在强调意会理解的前提下,考察了人文科学与自然科学在解释学基础上统一的可能。进而指出,兼具自然与社会双重属性的技术,有着显着的人文科学特征。文中将技术概念的界定与反对技术本质主...
  • 音乐解释学导言

    音乐解释学导言

    程秀芳[1]2004年在《音乐解释学导言》文中指出尽管对作曲家本人来说,音乐是非常具体的,具体到了比语言更明晰、更准确、更精微的地步。而对解释者(演奏者和欣赏者)来说,音乐表现的形象、营造的意境和表达的感情则是不具体的、抽象的,这样,便在创作、表演和欣赏之间留下了极大的解释空间:在对待同一音乐作品的...
  • 论法的合法性

    论法的合法性

    黄爱教[1]2004年在《论法的合法性》文中研究说明“依法治国,建设社会主义法治国家”是党的十五大提出的伟大的治国方略。在法治旗帜的指引下,乘着我们的法治理想,沿着我们的法治现实,阔步前进。我们对法治的认识在这个时候变得如此迫切,如此渴望。我们试图从古代的法治理论来论证了我们的法治道路选择,我们试图...
  • 文学理解中读者的主观作用

    文学理解中读者的主观作用

    王庭波[1]2013年在《小学语文“视域融合”教学范式研究》文中认为伴随着《义务教育语文课程标准:2011年版》的颁布,小学语文课程改革将步入“深水区”,对语文课程改革十余年成效与问题进行理性反思,将会使语文课程改革摆脱理论的困惑与实践的困境,逐渐走向澄明之境。从变革性实践的角度看,当前语文课程改革...
  • 科学解释语用学研究

    科学解释语用学研究

    殷杰[1]2002年在《哲学对话的新平台》文中认为本论文由绪论、五个专题性论述和结语组成。绪论对本论文的选题、主旨、提纲以及写作意义做了详细说明,简单介绍了各专题性论述的主要内容,澄清了论文中的主要概念、观点,特别是提供了论文中没有涉及到的背景知识和写作思路等,指出本论文主要的目的就是试图总结整个西...
  • 雷蒙德·威廉斯的大众文化思想及其影响

    雷蒙德·威廉斯的大众文化思想及其影响

    傅振玲[1]2008年在《雷蒙德·威廉斯的文化思想研究》文中指出随着全球化时代的到来及文化全球化的发展,文化研究成为当代学术界讨论的热点话题。雷蒙德·威廉斯是当代“西方马克思主义”的重要代表人物和英国文化研究的开山鼻祖,他的文化思想对20世纪下半期的欧美文化研究产生了巨大影响。威...
  • 解释与解构

    解释与解构

    王彦雨[1]2009年在《科学世界的话语建构》文中认为如何看待科学话语的性质?科学话语与科学世界的关系如何?前者能否作为真正反映后者本质的可靠信息?社会学家的话语能否被视为是对科学世界本质的真实描述?马尔凯的话语分析研究纲领便尝试着对上述问题进行回答。马尔凯的话语分析研究纲领对传统科学分析模式(如默...