广东省深圳市宝安区塘尾万里学校靳琛摘要:在小学语文教学中,阅读是其中比较基础的一部分课程,根据当前新课改的要求,全面提升学生对阅读的性质,激发学生对阅读的教学成效,因此这就需要...
四川省绵阳市中心医院四川绵阳621000【中图分类号】R-4【文献标识码】A【摘要】目的提高内镜室护士的业务水平,以适应飞速发展的内镜微创治疗技术的护理配合要求。方法将内镜室护...
川北医学院附属医院胸心外科四川南充637000【摘要】目的:探讨阶梯式教学法在胸心外科护生带教中的应用效果。方法:对来胸心外科实习的144名护生进行阶梯式教学带教法,从巩固基础...
李竹曹国君肖淑艳陈哲(通讯作者)李玉芝(黑龙江省佳木斯大学附属第一医院黑龙江佳木斯154003)【关键词】抢救药品;管理盒;设计;应用【中图分类号】R472【文献标识码】A抢救...
南京中医药大学附属无锡市中医医院江苏无锡214000摘要:目的观察应用阶梯式临床教学方法培养重症监护室男护士的效果。方法对2011年6月~2013年6月共9名在ICU接受培训的...
张伊丽上海普陀区人民医院上海200060【摘要】目的:分析阶梯式管理在护理培训考核中的应用价值。方法:选取2014年3月至2016年2月期间我院的护理人员200名作为研究对象,...
花卉陕西西安一四一医院血液透析室710089摘要:目的比较各种穿刺方法的利弊,选择安全有效的穿刺方法。方法将60例采用动静脉内瘘接受维持性血液透析治疗的患者,通过随机数字法分为...
济宁医学院附属滕州市中心人民医院摘要:目的:探究控制性阶梯式减压在重型颅脑损伤手术中的应用价值。方法:将我院2014年1月至2015年1月收治的45例重型TBI患者根据术式不同...
南华大学附属第一医院湖南衡阳421001【摘要】目的:探析阶梯式护理运用在结核性脑膜炎病区中的临床效果。方法:选择2014年3月-2015年3月期间我院结核性脑膜炎病区收治的1...
青海省西宁市城中区万伦幼儿园王建花【摘要】从年龄阶段来看,幼儿园大班的幼儿已经处于幼儿成熟阶段,他们具有一定的动手创造能力,在幼儿园大班开展剪纸教学活动是一项有效的教学途径。值...
西安外事学院文学院【摘要】大学英语英语教学过程中进行文化的导入是非常重要的,不少教师在教学的过程中都会忽视英美文化背景知识的传授,忽视背景知识只一味重视英语词汇语法知识的教学,...
(江油市人民医院肾病内分泌科;四川江油621700)【摘要】目的:介绍胰岛素笔架的设计与优点方法:胰岛素笔架采用多排阶梯式,并分层做好标识。结果:胰岛素笔架的应用使护士能够及时...
四川省绵阳市第三人民医院血液科摘要:目的:探析在血液科护理带教中,阶梯式教学法的应用效果。方法:选取我院血液科2016年1月-12月实习的80名护理生作为研究对象,并将其随机分...
四川省江油市人民医院621700【摘要】目的:对阶梯式康复护理干预在改善微创腰椎间盘突出症患者疼痛程度及促进患者功能恢复方面的作用进行分析和探讨。方法:以我院2016年1月-2...
(四川省江油市人民医院四川江油621700)【摘要】目的:探讨阶梯式运送住院患者检查的方法和意义。方法:选择患者住院期间进行医技检查需要运送的患者作为研究对象,观察组采用的方法...
(合肥骨科医院医务科安徽巢湖238000)【摘要】目的:探究阶梯式康复护理干预应用于微创腰椎间盘突出症患者护理中的临床效果。方法:选取2018年3月—2018年10...
毛桐俊1许国飞2李志1曹蘅1汤圣兴1徐亮1(1皖南医学院第一附属弋矶山医院内科学教研室;2皖南医学院医学影像学院;安徽芜湖241000)【摘要】为了提高高校对应用型人才培养的能...
成都市第一人民医院血液风湿免疫科610000摘要:目的:探讨阶梯式教学法在风湿科护理带教中的应用效果。方法:选择我院从2017年1月至2018年1月在风湿科实习的护理生32人,...
永州市中心医院湖南永州425000【摘要】目的:探讨分析阶梯式心理护理对头颈肿瘤患者焦虑抑郁和生活质量的影响。方法:将80例头颈肿瘤患者患者分为两组,对照组实施常规护理,观察组...
宜都市第一人民医院余吉勇摘要目的:探讨控制性阶梯式颅内减压手术治疗重型颅脑损伤的应用效果。方法:选取2017年1月-2019年2月我院82例重型颅脑损伤患者为研究对象,按照治疗...