青海省西宁市大通县第六中学810100“音乐”就是声音给人带来的快乐。在我的音乐教学中,不但要带给学生快乐,还要在轻松愉快的环境中提高学生的音乐素质,在...
熊洪亮佛山市顺德区聚胜小学528000【摘要】培养小学中低年级学生音乐节奏感可以有效落实新课程要求。《小学音乐课程标准》理念第一条就明确指出以“以音乐审美为核心,以...
江西省抚州市临川区河东中心小学旋律、节奏、音色、和声是音乐的四大基本要素,而其中节奏是第一要素。德国著名的音乐教育家奥尔夫说:"儿童的音乐教育应先从节奏教学开始。&q...
安徽省泾县城关二小242500摘要:在小学音乐教学中,培养学生的节奏感是一个重要的教学任务,教师要以新课程理念为指导,遵循艺术教学规律,引导学生积极地参与到音乐学习中,引导他们...
杜承容成都市棕北中学西区实验学校610000【摘要】现代教学中越来越重视学生的全面发展,美术、音乐等学科对于发展所起的作用也越来越显著,特别是音乐教学,在培养小学生道德情操、开...
广西壮族自治区百色市田林县第一小学谭冬华摘要:在小学音乐教学当中,增强学生的音乐感和节奏感是加强音乐教学效率的有效措施,而且节奏能够让音乐更具有生命力,让学生的对于音乐的学习和...
山东省滨州市惠民县魏集镇中学251707摘要:在初中音乐教学中合理的应用声势律动能够有效的提升学生音乐学习的效率,并且还能够激发学生音乐学习的主动性。基于此,本文主要针对声势律...
养生=不害生+循自然之道文/路新宇春夏秋冬,每一季都有自己的特点,天地万物的变化都围绕着春生、夏长、秋收、冬藏的节奏进行。人,作为地球的孩子,饮食、起居也必然遵循这个节奏变化。...
四川省成都市龙泉驿区龙华小学幼儿园610000音乐是人类精神的寄托,而节奏是音乐的生命,是音乐生命力的源泉,也是音乐构成的第一要素。幼儿对音乐节奏感的意识是很强的,培养幼儿的节...
广东省廉江市塘蓬镇第一初级中学节奏感一词,我们在音乐教学中较为常见。音乐的学习、节拍的把握,都需要学生具备较好的节奏感。其实它不仅与艺术学习有关,在初中数学课堂教学中也同样适用...
【摘要】当下,小学音乐教学存在很多问题和困惑,音乐是用来活跃气氛,陶冶情操的,教师在音乐教学工作当中扮演着相当重要的角色,可以通过生动的音乐实践活动、创设音乐欣赏的情景,培养学...
成都体育学院四川成都611130【摘要】艺术体操是集体操、舞蹈、音乐以及杂技为一体的体育运动,随着我国体育运动项目的不断发展,艺术体操已经成为一项主要的体育教育内容。在艺术体操...
广州市南沙区庙贝小学广东广州511473【摘要】节奏是一段音乐的重要支架,构成了这段音乐的基础。因此,小学的音乐教学应当尤其重视对学生进行节奏训练。对小学生进行系统的节奏训练,...
(南昌师范学院,江西南昌330032)摘要:视唱练耳教学是音乐教学中必不可少的教学环节,是帮助音乐专业学生提升其音乐素养、丰富其音乐技能的基本教学途径,视唱练耳教学成效在一定程...
汪小琴四川省南部县大富乡九年一贯制学校摘要:从古至今,我国教学模式一直以来处于顺应时代趋势的状态,然而不变的是数千年以来秉承的教育理念。我国教学理念的源头可以追溯到孔子时代,因...
浙江省瑞安市马屿镇中心小学325208摘要:在小学音乐教学中,培养小学生的音乐节奏感是十分重要的,这样才能有效地促进他们音乐核心素养的提升。基于此背景,对激活生活经验,进行节奏...
(中国人民解放军联勤保障部队第九六七医院幼儿园,116021)摘要:节奏感作为音乐的基础构成部分,对于个体身心健康发展起着至关重要的作用。而幼儿时期是个体音乐学习的最佳时期,在...
云南省宣威市宛水街道第二小学宁志华摘要:近年以来,我国教育部愈发重视各地区小学关于学生儿童时期的素质教育模式,因而小学音乐教学成为素质教育课程中不可缺少的重要组成成分。而在小学...
(山西省朔州市第六小学校,山西朔州036006)摘要:培养学生的节奏感是小学音乐教育的主题之一。通过对音乐的学习,学生可以舒缓日常学习压力,提高审美情趣,丰富综合素质。奥尔夫说...
单县南城第一小学郭蕊邮编274300摘要:随着新课改的不断推进,许多小学音乐教师都开始探索学生节奏感的培养策略,从而让学生可以从掌握节奏开始建立基本的乐感,并培养其音乐学习兴趣...