![随乐潜入心,育人细无声论文_李春莲]()
——浅谈音乐课的德育渗透李春莲广东省惠州市博罗县杨村镇张金安小学516100音乐课,是一门触动人们的情绪从而影响人们行为的艺术课程。以其美妙绝伦的声音及...
![舞蹈教学中如何提高聋生的表现力论文_李桂娟]()
湖南省特教中专湖南长沙410119摘要:舞蹈是中华上下五千年一直被人们所喜爱的,它作为一种人们情感和情绪表达的一门艺术,受到了人们的喜爱。随着学习舞蹈的人数越来越多,聋生舞蹈教...
![如何将奥尔夫教学法运用于音乐课堂论文_黄云婷]()
黄云婷青川县茅坝乡中心小学校628114中图分类号:G623.8文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2018)05-016-01奥尔夫对自己的音乐教育思想进行了...
![低段谱教学要注重“三化”论文_叶明秀]()
浙江省青田县城东实验小学323900摘要:新课标提出:小学阶段的音乐目标,要培养学生在音乐的听觉感知基础上识读乐谱,在音乐实践活动中运用乐谱。1—2学段学生具有好奇...
![奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学中的应用研究论文_王静]()
浙江省临海市东塍镇中心校317005摘要:著名的音乐家奥尔夫曾经针对人的音乐学习方面做过很多教学研究,提出了“奥尔夫音乐教学法”,其教学的核心旨在:注重...
![浅谈初中音乐鼓号队组建、训练及管理论文_张瑜]()
张瑜(广元市旺苍县七一中学四川广元628000)摘要:鼓号队的组建训练即是少队工作的重点,也是学校提升品位,走特色化道路的一张名片,本文作者就理论知识结合自身实践,就鼓号队的组...
![浅析音乐在中学体育教学中的运用论文_张戈万]()
广东省肇庆市封开县江口中学526500摘要:在体育教学中运用音乐和体育相结合是一种新型教学法,越来越受到体育老师的重视。实践证明,运用音乐在陶冶学生的情操、消除学生紧张的身心状...
![浅谈音乐课堂反思性教学论文_扈海霞]()
黑龙江省农垦红旗岭农场学校扈海霞小学音乐课教学内容是丰富多彩的,通过艺术活动把激发学生学习音乐兴趣贯穿始终,注重学生的个性发展。在整个音乐教学活动中教师的课后教学反思极其重要。...
![阐述建筑安装施工中的施工流水技术论文_熊斌]()
桂林建筑安装工程有限公司广西桂林54002摘要:流水施工技术与传统的施工技术存在极大的差异性,其主要不同在于依据施工阶段与施工层次来规划和完成建筑施工工程项目,努力改进施工工序...
![贵州台江飞歌之初探论文_贾娜]()
广州市文化馆广东广州510000飞歌是苗族人民代代相传相唱的一种古老而又动听的歌曲,他不同于苗族古歌、游方歌等特定场景下产生并演唱的苗歌,它伴随着苗族人民的喜怒哀乐,更多的融入...
![在和雅课堂教学中浅谈小学生音乐素质的培养论文_吴亚柯]()
河南平顶山市卫东区明珠世纪小学467000摘要:在新课程教学理念下,农村学校的音乐课堂一方面仍以传统的教学方式进行,只让学生学会几首歌曲,另一方面为追求音乐课的形式,花样的创新...
![幼儿图谱与音乐节奏结合途径探论文_丁灿]()
四川省汶川县中国中铁映秀幼儿园623000在幼儿教育中,音乐教学是开启幼儿丰富情感金钥匙,音乐可以塑造幼儿美好的心灵,营造一个灿烂幼儿世界,开发幼儿的智力,给幼儿无穷无尽的精神...
![立足音乐课堂,培养学生兴趣论文_徐晓静]()
山东省昌邑市昌邑潍水学校261300摘要:兴趣是最好的老师,是激发儿童的主动性、积极性、创造性的动力。音乐兴趣是学生在音乐方面可持续发展的前提条件。因此,在小学音乐教学中,我注...
![声势训练在小学音乐教学中的应用浅析论文_张书林]()
张书林福建省福州市连江县文笔小学350500中图分类号:G252.3文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2018)07-193-02音乐是小学教育不可缺少的一部...
![小学一年级音乐教学中“节奏”教学思考论文_孙可彬]()
广东省深圳市龙岗区天成学校518116摘要:本文以小学一年级音乐教学中的“节奏”思考,主要探讨一年级音乐教学中如何吸引孩子们对音乐的兴趣,培养孩子们的节...
![培养节奏感,提升音乐素养论文_贺璇]()
陕西省榆林市第六幼儿园719000摘要:节奏被称为音乐的支柱,是构成音乐的第一要素,也是音乐的生命所在。幼儿教育工作者在培养中班幼儿音乐节奏感的过程中应“最大化&r...
![浅谈初中音乐课堂有效性教学论文_陈妍洁]()
四川省广安市岳池县秦溪小学校638399新课改的浪潮为我国的教育工作带来了许多的新观念,对当今音乐的教学工作也提出了众多的要求。所以为了实现初中音乐课堂的有效性教学,解决当今音...
![音乐游戏在中班幼儿节奏感培养策略探究论文_杜存叶]()
陕西省榆林市第六幼儿园719000摘要:幼儿阶段是人生奠基期,正处于生理和心理成长的关键时期,玩乐是幼儿的天性,游戏是幼儿进行学习认知、探索世界的方式,将音乐学习与幼儿的游戏活...
![小学音乐教学中应用手势语言的有效做法论文_王赤梅]()
广东省佛山市顺德区容桂瑞英小学528300摘要:手势是人类最重要的语言交际手段之一,它表现力丰富,有时胜过千言万语。在学科教学中,好的手势语言不但可以增强知识的传授效果,而且通...
![唐氏综合症儿童律动教学活动的探究论文_王鑫彤]()
齐河特教中心山东齐河251100摘要:唐氏综合症(DownSyndrome,简称DS,以下同),又称21——三体综合症或先天愚型,属常染色体畸变,新生儿...