节奏论文

山东省淄博市张店区傅家镇中心小学255000节奏被称作音乐的骨骼，是音乐情绪和风格的重要表现手段。培养学生的节奏感，是使学生能体验感受节奏在音乐艺术中的情绪、感受节奏美，并能准...

苏州工业园区青剑湖学校摘要：在声乐作品演唱中，技术处理与情感处理的生搬硬套、盲目模仿等方法均不可行。也不可过分夸张，反而会扭曲了作品本来的形象与意图。成熟的个人演唱风格绝不能靠...

摘要：音乐教育是人的教育。在音乐教育中，音乐只是手段，教育人、培养人才是目的。如何培养一年级小学对音乐的喜爱？笔者从建立良好的课堂常规、培养音乐兴趣、开展体态律动三个方面进行论...

摘要：一般学校合唱团训练都是安排在课外。如何把合唱教学有效的在课堂中得到实施，这就需要教师把握好合唱训练内容在课堂中科学合理的实施，笔者就合唱训练的基本内容、主要途经如何在课堂...

山东省平度市南京路小学北校区266700音乐教育可以促进学生智能的发展，古今中外许多高智商的名人如孔子、爱因斯坦、卢梭、歌德、列宁等大都酷爱音乐，可以说音乐对于他们的事业成就具...

山东省栖霞市残疾人联合会265300聋儿语言康复是一门集耳科学、听力学、电声学、心理学、语言病理学、教育学等多门学科知识为一体的交叉学科，其主要内容是听觉训练、发音训练、语言训...

江苏省海门市东洲小学226100“玩”是孩子的天性。为孩子创设各种艺术游戏，可以增添艺术学习的乐趣，更利于培养其艺术学习的兴趣。我任教的是二、三年级艺术...

山东省平度市西关中学266700在素质教育和新课标的背景下，全面提高学生的综合素质和创新能力，已成为广大教师的共同认识，而音乐课作为素质教育中重要的组成部分，怎样提高学生的音乐...

山东省莱西市实验学校266600初中音乐高效课堂，顾名思义就是在初中阶段音乐课堂上实现学生学习效率高、教师教学效率高这两方面，使学生在一种轻松愉快的气氛中学习音乐，让音乐之声撒...

（四川省彭山区凤鸣镇灵石小学四川眉山620800）【摘要】音乐是情感的艺术，更是美的艺术。本文通过创新音乐课堂常规（用快乐的音乐语言组织教学），使用快乐的音乐课堂环节（有趣座位...

山东莱阳古柳中心小学265202节奏在音乐中占有重要作用，是音乐不可缺少的一部分，可以说节奏是音乐的最初形态。原始社会的人们就已经知道运用石块、木棒等随处可见的东西进行敲打，运...

山东省济南市章丘区第一中学250201节奏感是艺术专业学生应具有的很重要的一项基本音乐素质，在视唱练耳课堂上如何有效地开展教学训练，既能引起学生参与的积极性，又能取得良好的教学...

山东省青岛市城阳区棘洪滩街道中华埠小学266111一直以来，小学生音乐课基础知识的教学被大多数师生认为像一口枯井，枯燥而又深不可及。据我观察，现在大多数的音乐老师在上音乐课时，...

广东省东莞市塘厦第三小学523710；湖南省邵阳市邵东县杨桥镇梅子小学422827摘要：在我国小学素质化教育进程的日益完善下，小学音乐教师开始重视学生音乐综合素养的培养，从学生...

（四川省西充县第一实验小学西充637200）朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。它有利于发展智力，获得思想熏陶；它有助于情感传递，产生情感共鸣。因此老师应该让学生养成正确的...

（四川省沐川县沐溪学校四川乐山614500）【摘要】兴趣是最好的老师,是开启知识大门的金钥匙，只有学生对数学课有浓厚的兴趣，学生才会产生强烈的求知欲，这样我们的数学教育教学才能...

山东省淄博市张店区铁路小学255000记得刚接触课题研究那会儿，自己就像一个迷失方向的孩子，对于如何制定研究课题、计划、小结真的是懵懵懂懂。或许是因为学科（音乐）的缘故，我不知...

新疆乌鲁木齐市第三十中学830049摘要：节奏是音乐的骨架和灵魂，在音乐教学中将节奏作为了解一个民族音乐文化的出发点具有非常重要的意义。吐鲁番木卡姆是新疆维吾尔族木卡姆的重要组...

浙江省温州苍南金乡高级中学325000“音乐课要音乐化，要多一点‘音乐’，少一点‘非音乐’。”这是我们每...

苏州工业园区青剑湖学校论文摘要：《音乐课程标准》在“感受和欣赏”教学领域中的第一指向，就是感受“音乐表现要素”，“音...