激发学生论文

王元忠青海省大通县朔北中心校810100新事物往往会引起小学生的好奇心。但因年龄特点，学生的注意力易分散且短暂，唯有感兴趣的东西才能吸引其注意，并能表现出积极的学习状态。《课程...

课题组长：惠丙娥1副组长：王振雷2组员：李春福2徐颖21、山东省莒南县洙边镇西书院小学276600；2、山东省莒南县新华小学276600兴趣是人对事物的一种向往、迷恋、积极探索...

王则宇陕西省宝鸡市列电中学721004心理学研究和语文教育实践表明，阅读过程是一种复杂的语言活动、心智活动和情感活动。在阅读过程中，既有阅读感知、记忆、思维、想象等智力因素的参...

陈明香山东省沂源县第四中学256100摘要：当前初中信息技术教学形式较为多样，但是课程时间有限，在时间有限的条件下，应该怎样完善讲课方式使得学生容易接受，提高讲课的效率成为了一...

毛得合甘肃省民乐县南古学区734500课堂是学生学习最主要的空间,一门课的教学效果如何,直接取决于学生在课堂上对该科目的兴趣大小。因而,可以说,激发学生的学习兴趣应成为课堂教学...

杨品茹广东省河源市紫金县尓崧中学517400初中生学习语文有三怕：一怕周树人，二怕写作文，三怕文言文。文言文在初中阶段是中学生的学习难点，又是升中考的必考点。语文教师在课堂中如...

梁会芳河北隆尧县第一中学055350文言文阅读教学在整个高中语文教学中占据着相当重要的地位。高中语文新课标明确指出:“学习中国古代优秀作品,体会其中蕴含的中华民族精...

樊小波贵州省道真仡佬族苗族自治县隆兴中学563505摘要：在初中数学教学中，如何实施素质教育，提高课堂教学的质量和效率，是当前数学课教学的一个重要课题。课堂教学是教师与学生相互...

杜凌甘肃省静宁县城关镇东关小学743400随着素质教育的纵深发展，小学数学课堂教学越来越需要进行快乐教学，让学生切实感受到数学学习带给他们的快乐。那么，在实际教学中教师如何才能...

吴卫东甘肃白银市平川区王矿中学730913摘要：多媒体技术服务于教学具有诸多优点，如果能合理利用多媒体技术进行化学教学，既能贴近学生生活，诱发学生的探究动机，又能激发学生的学习...

尚志秋吉林省松原市宁江区建设小学138000摘要：兴趣是最好的老师，是学习活动的强大动力。学生对学习产生浓厚兴趣，学习的积极性就会更高，思维就会更活跃，聪明才智就会得到有效发挥...

汪忠华江西省乐平市第五中学333300数学课程不仅应该注重科学知识的传授,而且还应重视技能的训练，注重让学生经历从生活走向数学、从数学走向社会的认识过程。学生通过从生活到数学的...

孙广琴段金朋山东省青州市五里初级中学262521摘要：本文对学生学习兴趣的问题进行了探讨。兴趣是最好的老师，为了让学生学得轻松，只有让他们爱学、想学，兴趣的激发和培养就是变&l...

◆侯建涛齐连英山东省昌邑市都昌小学261300当前学生写作现状：在学生的文本中，你看不到自我个性的张扬，看不到蕴藉风流的大气，看不到裹挟心灵的磅礴激情，看不到桀骜独特的敞亮个性...

孙晓静山东省烟台市牟平第一中学264100无论是杜郎口的“三三六”，还是洋思的先学后教，以教导学，以学促教，这些课改模式都突出强调了发挥学生的主体作用。...

朱维军新疆哈密市第四中学839000新课程强调以问题为纽带的课堂教学，提倡让学生带着问题走进教室，带着思考走出教室。那么它就要求我们在物理课堂教学中要善于提问，充分发挥提问的功...

唐蓉蓉江苏省盐城市射阳县长荡小学224300孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”托尔斯泰也说过：“成功的教学所需要的不是强制，...

董雯雯山东省滨州市阳信县商店镇大韩小学251800摘要：新的《英语课程标准》强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手，最大限度地发挥学生的潜在能力，使学生积极主动地参与学习的全过...

林尚志吉林省松原市宁江区第二实验小学138000面向全体学生，意味着教师应尊重每一个学生，关注个体差异，着眼于学生的全面发展和终身发展的需要，满足不同学生的学习需求，创设能引导...

韩常海孙秀伦山东寿光市洛城街道教育管理办公室262704初中语文课堂教学多年来都会不自觉地走回教学的老套路：以老师为中心，在老师的管控下，学生跟着老师走，然后完成一系列设计好的...