激发学生论文

（渠县静边镇第二中心学校渠县635200）所谓启发式教学，就是教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律，从学生的实际出发，采用多种方式，以启发学生的思维为核心，调动学生的学...

（南部县永定镇初级中学南部637300）《初中化学课程标准》指出：“使每一个学生以愉快的心情去学习生动有趣的化学，激励学生积极探究化学变化的奥秘，增强学生学习化学的...

（渠县水口乡第一中心学校渠县635200）在音乐教学改革中，教师必须认真研读音乐课程标准，积极开展音乐课堂教学改革探索。以往的教育是知识教育，而在新课标精神的指引下，知识教育和...

山东省淄博市淄川中学255100摘要：好的教学“情境”，有利于激发学生的学习欲望和参与动机，有利于引发问题意识，能使学生主动地融入问题中，投入到自主探索...

山东省临沂市临沭街道第二小学276700摘要：兴趣是学生学习活动的推动力，是培养创新能力的起点，也是学习成功的关键。有兴趣的学习不仅能使学生全神贯注、积极思考，而且能使学生沉浸...

甘肃省金昌市金川区双湾中学737100孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这里的好之、乐之，其实指的就是兴趣了。由于种种原因，学生觉得地理...

禹国斌河北省尚义县教育局电教仪器站076750作文一直在语文教学中占有非常重要的地位，中学阶段写好作文更是学生综合提高语文成绩的基石。在中学的语文教学中作文称得上占半壁江山。写...

王红夏山东省邹平县第一中学初中部256200摘要：美国心理学家布鲁纳指出：“学习的最好刺激乃是对所学知识的兴趣，如果学生对所学内容感兴趣，就会产生强烈的求知欲望，就...

杜德用云南省富宁县田蓬镇田蓬中心小学663416摘要：新时期下的小学数学教学,应以提高小学生的学习兴趣为教学核心,通过激发学生的学习兴趣来间接提高学生的学习成绩,最终达到提升整...

（四川省阿坝县安斗乡中心校四川阿坝624600）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2016）08-0130-01现代教育教学研究表明：学生并...

苏州工业园区青剑湖学校论文摘要：小学语文课堂教学也需要讲究艺术,需要创设艺术化的教学风格,让学生在潜移默化中乐于学习,勇于探索,达到点有所通、启有所发、导有所悟的教学效果。关键...

（晋城市泽州县泊南中心小学山西晋城048004）【摘要】作为一名数学教师，我们要在教学中根据不同的教学内容，不同的学生实际，灵活多变地采用多种做法，进一步激发学生学习兴趣，使学...

（宁晋县贾家口中学河北宁晋055550）【摘要】目前初中生课外阅读的现状不容乐观，特别是农村学校阅读面更是狭窄。因地制宜激发学生课外阅读的兴趣是初中生好读书、读好书的关键。课内...

（宁晋县贾家口中学河北宁晋055550）随着教育改革的不断发展，情感教育已成为教育教学，尤其是语文教学的重要组成部分。在语文教学中，学生情感的激发与培养是以课堂为主舞台，通过教...

（大名县龙王庙镇小学河北大名056900）【摘要】朗读有助于加深对文本的理解、感悟，有效培养学生的语感，提高学生的语言表达能力。朗读能力的形成，朗读技巧的掌握和运用，必须经过长...

（永年县第五实验学校河北永年057150）【摘要】充分发挥学生的主体地位，注重学生互助、合作交流，建立民主、平等的师生关系，用心与学生沟通，用爱去和学生交流，赢得学生的信任和热...

山东省临沂育成小学276005摘要：兴趣是学生学习的主动力，同时也是培养学生综合学习能力的关键。有兴趣的学习不仅可以提高学生学习的主观能动性，而且也有益于学生思考。文章主要是结...

山东省青岛市城阳第六中学266112摘要：学习是一个人的终身需要和过程，教育也将从传统的一次性教育向终身教育转变。会学、能学、善学是现代公民必备的素质。因此，加强学法指导，注重...

甘肃省积石山县吹麻滩中学731700摘要：化学教学的思维训练侧重情境的创设，本文列举了十种初中化学教学中创设情境的途径和方法。关键词：初中化学创设情境激发动机提升素养随着课程改...

山东省胶州市实验中学263300现代教育技术广泛应用于教育领域，不仅从手段上，而且从观念上、教学模式上都引起教学的深层次变革，信息技术与课程整合成了教学改革的一个突破口。然而，...