摘要:近年来,多投影系统的应用和技术飞速发展。分辨率比较高的、亮度的显示系统在很多领域得以越来越多的重视。这其中比较大的几个领域如:工业设计、计算机仿真、虚拟镜像、可视化技术等...
摘要:在一些特殊的地形,高桥墩成为不可避免。高墩大跨梁桥以其独特的优势被广泛应用,近年来得到了较快的发展。本文运用有限元软件Midas/FEA建立桥墩实体有限元模型,对某110...
摘要:随着新课改的发展和推动,在当今的教育环境中大力提倡多元化教学的课堂模式,通过该方法,可以让学生通过多种学习方法来建设个人的学习框架,提高个人的学习能力与学习兴趣。进而帮助...
苏海燕广东省东莞市高埗镇中心小学523270【摘要】在数学解决问题教学中,要多渗透几何直观思想方法,引导学生多回顾学习过程,对比学习前后,像比较复杂的问题,在尝试探索中借助画图...
黄彩花广东省梅州市丰顺县汤坑镇第一中心小学514300【摘要】空间观念是小学数学核心素养的重要内容,形成良好的空间观念,对学生的数学学习有重要帮助,因此在小学数学几何与图形教学...
张秀凤广西岑溪市第六小学543200【摘要】数形结合思想应用的最大优势在于将抽象的数字关系转化为具体的图形模型,借助图像帮助学生建立直观的认识。而从另一个角度来看,一些相对复杂...
身份证号:33050119880218XXXX邮编:313000摘要:机械结构设计在机械产品的生产中具有关键性作用,零部件结构的完整与实际效能的提高对于工业生产的效率有着至关重...
中海油田服务股份有限公司油田生产事业部完井作业公司天津市300459摘要:随着我国石油产业的快速发展,石油机械需求量也有所增加,为进一步提高石油机械的应用水平,做好加工质量控制...
摘要:在小学数学几何教学中渗透空间观念,对于提高小学生的逻辑思维能力和认知水平均有积极意义。本文基于小学数学课程内容,以“图形的认识”相关内容为例,对观...
摘要:几何是研究空间结构及性质的一门学科,在数学中占有重要地位。但是,几何具有较强的抽象性和复杂性,学生在学习的过程中总是困阻重重。所以在小学数学几何教学中,教师就要根据几何的...
【摘要】几何是世界上最早的教育科目之一,我国的课程改革对平面几何内容做出了改变,要求将几何教学与生活实际结合,培养学生的创新思维能力。新课标要求对数学课堂几何教学产生了相应的影...
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。初中新课程的设计与实验特别强调发展学生的创新精神、探索意识和研究能力,注重培养和发展学生的创新能力。在教学中把传授知...
(安化县泥埠桥完小,湖南省益阳市413500)摘要:在小学数学中,“图像与几何”教学是非常重要的一个环节。此课题教学要求学生掌握数学方面的理论知识,同时...
孙媛媛内蒙古通辽市科左后旗甘旗卡第二高级中学内蒙古通辽028100【摘要】在高中数学中,立体几何可以视为经典内容。在新课改中,这部分内容无论在内容要求,还是课程编排上都有了很大...
黄新亮湖北省咸宁市第二实验小学【摘要】小学数学教学以几何和代数两个模块为主,而要想学好几何势必需要学好图形。事实上,几何和大家的实际生活也是密切相关的,由此可知小学数学图形教学...
蒙雅琴广西百色市逸夫小学广西百色533000【摘要】小学数学教育是我们数学学习的敲门砖,它是我们最早接触的理科科目,数学学习不仅能够为之后其他学科的学习奠定基础,同时还能够培养...
周明娟浙江省台州市椒江区三甲中学318014【摘要】章起始课向学生渗透本章“要学什么”、“为什么要学”。通过一些操作显化学习思路...
广西百色市靖西市果乐乡初级中学赵波摘要:在现代科技的支持下,如今数学教育所能用到的技术和工具变得越来越多,极大的提高了教学效率和教学效果。面对时代的背景和条件,信息技术快速发展...
广西那坡县城厢镇弄楠村小学陈红干摘要:在小学数学的教学中图形与几何的知识内容相较来说偏多,对于高年级教材中所包含的大多数是立体集合,极其考验学生的空间思维能力,学生需要能够在生...
浙江省新昌县青年路小学吕晓明312500摘要:几何直观是指借助几何的形象关系来研究问题的方法,线段图便是解决分数实际问题的几何直观之一。在数学教学中巧妙利用线段图,有助于学生表...