几何论文

韦政源（广西岑溪市水汶镇兆阳小学广西岑溪543200）摘要：空间观念是人们对物体的几何属性的一种空间认知，包括物体的形状、大小、方位等。培养小学生的空间观念，能够将实物的形状转...

陈松妹（浙江省义乌市青口小学浙江义乌322000）摘要：小学生与传统的数学思维并不相同，传统的数学思维是抽象的而小学生则是具象思维。因此为了解决这一矛盾，让学生们能够更好地理解...

沈阳机床（东莞）智能装备有限公司广东东莞523000摘要：全球工业化发展速度越来越快，机械自动化也越受追捧，数控技术的发展标志着工业机械化进入了新的时代。与传统机床加工工艺相比...

（北方华安工业集团有限公司齐齐哈尔市161006）摘要：在机械加工环节，误差的出现具有一定的普遍性，其是不可避免的。而在机械加工过程中，精度误差是允许存在的，在此过程中需保证精...

福建省大田县鸿图中学林万湖【摘要】在中考数学总复习中，为了减轻题海战术对同学们压力的同时，又要提高同学们的解题能力，这就要求同学们熟悉中考数学试卷中各种题型，做到有的放矢，选择...

济南轨道交通集团第一运营有限公司山东济南250300摘要：地铁中提供动力的一个重要组成部分就是接触网，在保障地铁正常运行中起到了十分重要的作用。地铁接触网经常会出现热量过高的现...

李永金杨艳萍云南省设计院集团有限公司云南昆明650228摘要：搞清楚平面结构体系的几何组成是求解结构力学问题的关键，求解结构力学问题前，首先要对结构进行几何组成分析，进而采取相...

任启利谢芳群（柞水县红岩寺中学陕西柞水711400陕西省柞水中学陕西柞水711400）摘要：初中学生在毕业升入高中学堂之时，往往会存在很大的学习理念差异，所以初中学生在高中数学...

蔡盈利（陕西省西北工业大学启迪中学陕西咸阳712000）摘要：高中是学生学习生涯中的一个重要阶段，这一阶段对于学生而言最难学习的就是数学知识。因而，《义务教育数学课程标准（20...

李全伟（新疆特克斯县高级中学新疆伊犁835500）摘要：数形结合的方法可以加深学生对数学问题的直观理解。数形结合的方法可以挖掘数学问题的中心思想，对提高学生的数学能力和培养数学...

利戴工业技术服务（上海）有限公司上海201807摘要：近年来，随着技术的进步，数控机床在机械制造行业等得到了普遍应用，实现了高精度的零件加工，促进了生产的稳步进行。作为一种自动...

刘毅广州大铁锐威科技有限公司广东广州510700摘要：随着我国轨道交通网络的形成和发展，轨道交通行业开始逐步进入到建设与运营维护并重阶段。为了保证轨道的平顺性，提高列车运行的安...

广东博意建筑设计院有限公司广东佛山528000摘要：在中国传统文化中，几何元素常通过不同形式出现。几何元素强调抽象的几何构成，形式上提倡非装饰的简单几何造型。在新中式室内设计中...

吉林省公主岭市二十家子学校136100摘要：兴趣是学生学习的基础，没有兴趣的学习就像无源之水、无本之木，因此在课堂教学中教师要改变原有的教学观念和教学方法，运用多种方法提高学生...

河南省永城市第一初级中学476600摘要：几何直观能力是指学生利用几何图形了解和分析问题的本质特征,而这里的问题则包含代数、几何、函数等多方面的属性。这些问题既包含&ldquo...

山东省滨州市滨城区秦皇台乡中心学校256600作为教学多年的教师，常看到学生在数学课上愁眉不展，课下唉声叹气，对数学学习缺乏自信，在教学实践中，我摸索出学生要想学好数学，需要对...

广州大运摩托车有限公司引言在摩托车制作过程中，为了提高设计质量，缩短产品生产周期，降低企业生产成本，提高产品的价值，增强企业的市场竞争力，不少企业将KBE（KnowledgeB...

济南市济阳区曲堤镇中学山东济南251412摘要：初中几何知识的学习和运用对学生的思维形成具有重要的作用，同时也影响着学生的数学水平。因此，在几何知识的教学过程中，教师在教学方法...

苟中（湖北省秭归县第一中学湖北秭归443600）摘要：核心素养是深化基础教育课程改革、落实素质教育目标的关键要素。直观想象作为数学六大核心素质之一，是课堂教学中一项重要的内容与...

福建省三明市宁化县济村中心张元和365414内容摘要：【2011】版数学新课程标准规定，在数学课程中，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能...