周道鑫宿迁市苏州外国语学校江苏宿迁223800【摘要】直观想象素养是数学学科六大核心素养之一,小学数学课堂教学有必要予以特别关注和培养。从对小学数学直观想象素养的内涵分析、培育...
摘要:随着国家大力推出“大众创新、万众创业”的政策以及互联网快速地发展,人们的生活形态和办公方式也受到深刻的影响,这使得企业组织在内部结构上有了很大的改...
黑龙江省绥化市明水县滨泉初级中学151700数学是一门基础工具学科,有自身的学科特点,的确没有其他学科形象、生动、具体,传统教学手段比较单一,黑板加粉笔,直尺和圆规,所以学起来...
山东省淄博市淄川实验中学255100摘要:随着时代的发展,软件技术的应用不断加深,我国也开始重视对几何画板的开发与研究,几何画板也更多地被应用到初中数学的教学中。几何画板的应用...
湖北省孝感市孝昌县花园镇中学432900《中学数学(人教版)》在图形与几何部分系统讲述了平面图形的基本结构点、线构图法,常见图形三角形、四边形和圆的概念、性质、判定等,它们是几...
陕西省榆林市清涧县清涧中学718300我们处在一个信息社会,人们接触到的知识不断以人们无法想象的速度更新,引起社会的很多方面的深刻变化,对教育的各个方面也一样产生了巨大的影响。...
王瑾(云南省宣威市东山镇初级中学云南宣威655400)摘要:初中数学几何教学中至关重要的一个环节就是学生发散思维的培养,训练学生从多角度考察、理解、分析问题,最后运用不同的多种...
摘要:所谓类比推理,就是结合两个研究目标的相似之处,尝试推理计算的一种方法。借助类比推理,可以解决诸多的数学问题,初中数学课中对类比推理展开应用,可以将很多的复杂问题变得清晰和...
摘要:几何画板是初中数学教师,在教学过程中常用的工具之一。通过几何画板的使用,能够提升初中教学的有效性,深化学生对数学知识的理解与应用。因此,初中数学教师应随着信息技术的革新,...
[摘要]分析机械加工存在误差的主要原因,然后提出了提高机械加工精度的措施,对于今后机械加工提高精度具有一定的帮助,在机械加工中,机械加工精度的提高显得尤为重要。关键词:机械加工...
(攀枝花市第二十五中小学校教育集团,617000)摘要:在初中的数学学习中,几何一直是大多数同学的难题,然而几何许多知识并不是学了概念,定理,性质或推论后就结束了,而很多时候是...
雷明刚四川省大英县河边镇星花小学校四川大英629300【摘要】新课标指出:“空间观念是一种自觉地感受空间图形、运用空间图形的意识和能力”.其主要表现在:...
田丽娜西藏山南桑日县中学西藏山南856200【摘要】20世纪以来,随着信息技术的迅猛发展,数学教育教学方式的改革也在快速的,推进对数学教学改革中充分应用多媒体教学,尤其是如何更...
江苏省盐城市射阳县海通小学224300几何知识教学是小学数学教学内容的一个重要组成部分。几何形体概念及结构具有自身的特点。小学几何概念的形成和发展有着特殊的心理活动,教学时应根...
摘要:“图形变换”是数学学科“教”与“学”过程中经常采用的一种十分有效的方法。在初中数学教学中,采用图形...
摘要:通过在小学阶段的数学学习,小学生能够探索数学的奥秘并感受到学习数学的乐趣。在小学高段数学教育中提高小学生对“几何与图形”知识的掌握能力和学习水平,...
摘要:“图形与几何”是小学义务教育阶段的一个重要的学习内容。教师在对图形与几何的教学过程中,让学生在充分观察和生活情境体验的基础上,要充分利用实物、模型...
潘超(陕西省汉中市第四中学陕西汉中723000)摘要:《数学课程标准》指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍作用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容...
周从焱四川省泸县二中城北分校【摘要】教师教会学生的学习方法是提高学生素养的关键所在。作为数学学科中的《几何》,是基础学科之一,是培养学生逻辑思维能力极强的学科,但学生对于图形较...
谭承利(广安友谊中学实验学校四川广安638500)【摘要】在教育多元化趋势逐步加深的今天,初中数学教学中也融入了较多的新观点、新构思,几何画板在近年来的初中数学教学中应用较为普...