几何论文

内蒙古自治区包头市第一中学马凤花一、引言2003年教育部颁布了《普通高中数学课程标准（实验）》，首次提出将数学文化融入高中数学课程中，并指出数学文化是贯穿高中课程的重要内容；2...

宁波市镇海区龙赛中学许华存邮编：315211关键词：隐圆轨迹方程圆是一种重要的几何图形,它有很多性质,掌握圆的几何性质和常用结论是解决与圆有关问题的重要技巧，高中数学中有很多知...

广州市花都区花东镇北兴初级中学广东广州510897摘要：农村初中几何复习课教学工作中，教师应该合理地开发设计优质课例，制定完善的教学指导方案，结合学生的几何复习题学习特点与实际...

山东省青岛第二中学分校266031摘要：本文介绍了几种目前流行的教学辅助软件在构建课程中的应用，探索出一条构建数学课程的途径，并具体介绍了一节数学课的构建过程。关键词：互联网+...

浙江省浦江县大许中心小学322200摘要：数学教学一直都是小学教学中的重点和难点，特别是对于小学生来说，他们的思维能力还不够强，面对数学这样较为抽象的科目知识的时候往往都具有较...

广东省兴宁市坭陂中心小学514581摘要：在小学教学中，数学是学生必须学习的基础性课程之一，数学课程与生活之间存在着密切的联系，对于学生的生活也会产生重要的影响。在小学数学几何...

摘要：在教育教学的悠久历史中，发生了无数次的改革和探索，然而它们都有一个共同的目的，那就是提高教学的有效性，使教学更好地发挥它的作用与功能，满足不同学生的需求，促进每位学生的发...

◇杨宗平（四川省梓潼中学校梓潼622150）《几何画板》，是一款优秀的专业学科教学平台软件，代表了当代专业工具平台类教学软件的发展方向。该软件短小精悍，功能强大，能动态表现相关...

◇程建新（荣县电教教仪站荣县643100）《数学课程标准》前瞻性地指出：数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术……把现代信息技术作为学生学习数学...

林翠黎福建省泉州市安溪县江水学校362400小学低年级几何知识内容非常丰富，主要涉及现实世界中的物体、几何体和平面图形的形状、大小、位置关系及变换。这些知识能培养学生的空间观念...

四川省宜宾县蕨溪初级中学邹小平平面几何是初中学生学习阶段的一门重点课程，也是难课。其主要原因是，学生以前所学的有关数的知识和运算，而平面几何则以公理出发，用推理论证方法来推导图...

河北省邢台市桥东区第三中学路素阁教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，把信息技术和数学教学的学科特点结合起来，可以使教学的表现形式更...

江西省进贤县第二中学周明员数学的解题方法是随着对数学对象的研究的深入而发展起来的。教师钻研习题、精通解题方法，可以促进教师进一步熟练地掌握中学数学教材，练好解题的基本功，提高解...

王强江西省上饶市横峰县龙门中学334300摘要：文章通过阐述初中几何概念和习题变式的内涵，讲述了我国目前初中几何教学的不良现状，介绍了习题变式在初中几何教学中应用的主要体现和应...

陈结云广东省肇庆市怀集县怀集中学526400摘要：数形结合的思想实质是将抽象的数学语言与直观的图像结合起来，关键是代数问题与图形之间的相互转化，它可以使代数问题几何化、几何问题...

王恒川摘要：以学生巩固案中一道作业引起的思考为明线，分析学生的思维过程，反思作业错误生成的原因，原因有学生学习的思维品质和学习习惯方面，也有教师的课堂教学方面。以几何语言的课堂...

袁桂华四川省南江县乐坝镇中心小学校636628摘要：小学生几何空间想象能力差，教师要引导学生观察生活，在生活中提炼几何知识，熟悉几何图形，对几何知识归类，挖掘几何图形内在联系和...

华柳根江西省乐平市第六中学333300从多年的初中数学教学中发现，数学考试失误中以学生会做而又被学生做错的现象较为普遍。学数学就意味着解题，而影响学生准确解题的原因，我认为有以...

刘孝维深圳地铁有限公司运营总部广东深圳518000摘要：随着社会经济的不断发展和进步，我国各大中小型城市极力发展城市轨道交通——地铁的建设，地铁的建设与...

◆高红梅山西省吕梁市中阳县职业中学033400摘要：空间想象能力主要是指学生对客观事物的空间形式进行观察、分析、抽象思考和创新的能力。它不仅是认识现实世界空间形式不可缺少的能力...